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如图电路,电源为两节新干电池,可提供的电压为
3
3
V.某同学要连接由L1和L2组成的并联电路.若开关S要同时控制两盏灯,应将导线M端接到图中
A
A
(选填“A”或“B”)点;若开关S只控制L1,则导线的M端应该接到图中的
B
B
(选填“A”或“B”)点.
分析:一节干电池的电压为1.5V;
由实物电路图可知,要使开关S同时控制并联电路中的两盏灯,则开关应处于干路;要使开关S只控制L1支路,则开关只与L1支路串联,L2支路不受其控制;据此判断导线M的连接位置.
解答:解:如图电路,电源为两节新干电池,可提供的电压为1.5V×2=3V;
解:由题意可知,两灯泡并联;
当导线M端接到图中A点时,如图所示:

开关S位于干路上,同时控制两盏灯;
当导线M端接到图中B点时,如图所示:

开关S位于灯泡L1支路上,只控制该支路,不能控制L2的支路.
故答案为:3;A;B.
点评:本题考查了常见电压值和并联电路中开关的作用,关键是知道干路开关控制整个电路,支路开关只控制相应的支路.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?沈河区一模)小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图2是小明未完成连接的实验电路,电源为两节新干电池.
(1)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态.现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变大.请你用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接.
(2)小明按照要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针立即偏转到最大刻线所在的位置,如果只有一处电路元件故障,则其原因可能是
电阻R断路
电阻R断路
(写出一个即可).
(3)更换器材后,小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.
分析表格中数据,可得出结论:
在电阻一定的情况下,电流与电压成正比
在电阻一定的情况下,电流与电压成正比

U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(4)许多实验需测量多组数据,便于“从中找出普遍规律”或“求平均数以减小误差”.下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是
B
B
(填字母).
 A.用伏安法测量定值电阻的阻值    B.探究杠杆的平衡条件   
(5)如果将本实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要完成“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对图2所示的实验电路(已正确连接滑动变阻器)还必须进行改动,请指出两点:①
电源再增加一节干电池
电源再增加一节干电池
,②
电压表换用0~15V量程
电压表换用0~15V量程

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明测量某电阻R的阻值时,已连接如下电路(电源为两节新干电池):

(1)同桌又补了一根导线,使电路完整.请你在图中画出这根导线.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到
A
A
端(请选“A”或“B”);
(3)小明正确操作测得数据如下,电流表第4次示数如图1,请你帮小明填人下表空格中.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.6
(4)最终测得的电阻阻值为
5
5
Ω.
(5)通过表中记录的数据,我们还可以得到物理规律是:
在电阻一定时,电流与电压成正比
在电阻一定时,电流与电压成正比

(6)有位同学将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将增大,造成这一现象的原因是
灯泡电阻随温度升高而增大
灯泡电阻随温度升高而增大

(7)有位同学建议还可用等效替代法来测量该电阻.他用电阻箱R(电路元件符号)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在图2的虚线框中画出.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图2是小明未完成连接的实验电路,电源为两节新干电池.

(1)在连接电路时,开关应处于      状态.现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变大.请你用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接.

(2)小明按照要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针立即偏转到最大刻线所在的位置,如果只有一处电路元件故障,则其原因可能是        (写出一个即可).

(3)更换器材后,小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.

分析表格中数据,可得出结论:         

U(V)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I(A)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

(4)许多实验需测量多组数据,便于“从中找出普遍规律”或“求平均数以减小误差”.下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是 B (填字母).

A.用伏安法测量定值电阻的阻值  B.探究杠杆的平衡条件 

(5)如果将本实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要完成“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对图2所示的实验电路(已正确连接滑动变阻器)还必须进行改动,请指出两点:①    ,②      

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科目:初中物理 来源:2013年辽宁省沈阳市沈河区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图2是小明未完成连接的实验电路,电源为两节新干电池.
(1)在连接电路时,开关应处于    状态.现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变大.请你用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接.
(2)小明按照要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针立即偏转到最大刻线所在的位置,如果只有一处电路元件故障,则其原因可能是    (写出一个即可).
(3)更换器材后,小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.
分析表格中数据,可得出结论:   
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
(4)许多实验需测量多组数据,便于“从中找出普遍规律”或“求平均数以减小误差”.下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是    (填字母).
 A.用伏安法测量定值电阻的阻值    B.探究杠杆的平衡条件   
(5)如果将本实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要完成“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对图2所示的实验电路(已正确连接滑动变阻器)还必须进行改动,请指出两点:①    ,②   

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