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    如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将

    A. 保持不变

    B. 逐渐下降，最终与管外液面相平

    C. 逐渐上升，最终从小孔中流出

    D. 稍微下降一些

    B 【解析】当玻璃管顶部穿一小孔时，上端会进入空气，则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下的压强不再平衡，向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强，所以水银柱向下运动直到与水银槽中液面相齐平． 故选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省2017届九年级下学期第二轮奖学金考试物理试卷 题型：填空题

    用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因________（选填“得到电子”或“失去电子”）带________电；将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，它们会相互________。

    失去电子 正 吸引 【解析】(1)丝绸和玻璃棒摩擦,因为玻璃棒上的电子转移到丝绸上,玻璃棒失去电子带正电,丝绸有多余电子带负电; (2)用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,丝绸带负电;用毛皮摩擦胶棒,橡胶棒带负电,毛皮带正电. 所以玻璃棒与橡胶棒所带的电荷电性相反,因此会相互吸引. 因此，本题正确答案是：失去电子，正，吸引

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：单选题

    如图所示的电路中，三只不同的灯泡，合上开关S后正常工作。三只电流表A1、A2、A3的示数分别是I1、I2、I3，则这三只电流表示数间的关系是： （ ）

    A. I1=I2+I3 B. I2=I1－I3 C. I1＞I2＞I3 D. I1＜I2＜I3

    C 【解析】由图可知,三个灯泡并联,A1在干路上，测量的是通过三个灯的电流之和；A2测的是灯L2、L3的电流之和；A3测得是灯L3的电流;由此可知三只电流表示数：I1>I2>I3.故选C.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 9.3 大气压强 题型：填空题

    适应了平原地区生活的人，到了高原地区会感到呼吸困难，这是由于随着海拔的升高大气压________(填“变大”“不变”或“变小”)的缘故.

    变小 【解析】大气压随高度的增加而减小，随着海拔高度的升高，大气压逐渐减小． 故答案为：变小．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 9.3 大气压强 题型：简答题

    如图所示是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭，这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖掰开，消毒液会自动向下流入药棉中.请解释为什么在使用前消毒液不会流出塑料管，而使用时才会流出：___________________________________.

    .使用前，封盖把上端封闭，由于外界大气压的作用，使消毒液不会流出；使用时，打开封盖，上部与外界大气相通，消毒液在重力作用下，向下流入药棉 【解析】试题分析：该装置利用了大气来工作的，使用前，封盖把上端封闭，由于外界大气压的作用，使消毒液不会流出；使用时，打开封盖，上部与外界大气相通，消毒液在重力作用下，向下流入药棉．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 9.3 大气压强 题型：填空题

    用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4 m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg.则大气对吸盘的压力为_______N，大气压的测量值为_______Pa.若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏______(g取10 N/kg).

    32 8×104 小 【解析】大气对吸盘的压力 ；大气压的测量值 ；如果空气不能完全排出，使用较小的拉力便可将其拉下，拉力小了测得的压强也会偏小． 故答案为：32，8×104，小．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年物理八年级上册 第二章 声现象 单元检测题 题型：填空题

    晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐，忽然停电了，他将蜡烛点亮后放在音箱前面，过了一会儿，来电后交响乐又响了起来。小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳，什么原因使得烛焰摇曳呢？

    (1)通过仔细观察，烛焰没有受风的影响。进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受______的影响所致，说明声音具有_______。

    (2)蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，说明声音的响度与_______________________有关。

    (3)固定放同一首曲子，固定蜡烛到音箱的距离不变，突然开大音量，烛焰摇曳得更明显，说明音量控制的是声音的什么要素？______。这里采用怎样的研究方法？_________________。

    声音 能量 距离发声体的远近 响度 控制变量法 【解析】(1)因为声音不仅能传递信息,还能传递能量,所以蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受声音的影响; (2)蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,即音箱发出声音的响度增大,说明声音的响度与距离发声体的远近有关; (3)固定放同一首曲子,固定蜡烛到音箱的距离不变,突然开大音量,烛焰摇曳得更明显,说明声音的响度增大,即音量...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年物理八年级上册 第二章 声现象 单元检测题 题型：单选题

    手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（ ）

    A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空气

    B 【解析】手拨动琴弦，琴弦振动，发出悦耳的声音，所以发声的物体是琴弦。答案为B，选项ACD不符合题意。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册声现象单元测试卷 题型：实验题

    如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第_____次钢尺振动得快，它的音调________(填“高”或“低”)，这说明音调与_______有关.

    1 高 发声体振动快慢有关 【解析】试题分析：钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关．

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