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观察家庭、学校、社区的供电电路,什么地方有可能发生短路?街头高压装置和学校配电室是否安装了护栏等防护设施?是否设立了警示牌?如果有什么不安全因素,及时向有关部门提出建议.
通过观察,使我们具有安全用电的意识,并将所学的知识应用于现实生活中.
科目:初中物理 来源: 题型:064
总结这几章中有关安全用电的科学知识,观察家庭、学校、社区的电气设备和输电线路,找出不安全因素,向有关部门提出书面或口头的建议。
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