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下图所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图，下表是小亮同学设计的记录表格．分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论(要求写两条)？

(1)结论一：__________________________________________________；

(2)结论二：__________________________________________________．

答案：略
解析：

答案：(1)结论一：同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体所用的拉力越大

(2)结论二：同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体的机械效率越高

解析：本题考查学生对实验数据的处理能力，做此类题目时要注意对比各组数据，注意找出各实验条件和实验结果的变化，并找准变化规律，结合实验条件总结结论．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?宜兴市二模）如图所示，小红同学用“伏安法”研究小灯泡（标有“3.8V”字样，电阻约为10Ω）发光时的电阻变化规律．（要求滑片P向左灯变亮）

（1）连接电路时开关需要

断开

．
（2）将下图的实物图连接完整（用笔画线代替导线）
（3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故障现象	检测	故障原因
①灯泡较暗	移动滑动变阻器滑片，亮度不变
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，两表的示数不变

（4）实验中，小红同学已经得到了下表的实验数据：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
电　压/V	1	1.5	2	2.5		3.8
电　流/A	0.16	0.23	0.28	0.31
电　阻/Ω
灯泡亮度	非常暗	很暗	暗	稍亮

①第5次实验时，电流表电压表示数如上右图所示，此时灯泡的阻值

Ω．
②从已有数据推测，当电压为3.8V时，灯泡的亮度将

更亮

（更亮/更暗）．
③预期小红将得出灯泡发光时灯丝电阻的变化规律是

电阻随灯泡电压增大而增大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）如图甲所示是小明同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图．

①经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：
A

两接线柱都接到了滑动变阻器的下方

；B

电流表的正、负接线柱接反了

；C

电压表的量程选择错误

．
②上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在旁边的方框内．
③排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是

1.9W

．
（2）小华同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5伏），及时完成了实验报告．实验报告中他设计了表格（如下图所示）．如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是

设计了“灯泡的平均电功率”栏

．

实验次序	小灯泡两端的电压（伏）	通过灯丝的电流（安）	灯泡的亮度	灯泡的电功率（瓦）	灯泡的平均电功率（瓦）
1	2.20	0.28	比正常发光时暗	0.62	0.76
2	2.50	0.30	正常发光	0.75
3	2.80	0.32	比正常发光时亮	0.90

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

（1）如图甲所示是小明同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图．

①经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：
A；B；C．
②上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在旁边的方框内．
③排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是．
（2）小华同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5伏），及时完成了实验报告．实验报告中他设计了表格（如下图所示）．如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是．
实验次序小灯泡两端的电压（伏）通过灯丝的电流（安）灯泡的亮度灯泡的电功率（瓦）灯泡的平均电功率（瓦）
1 2.20 0.28 比正常发光时暗 0.62 0.76
2 2.50 0.30 正常发光 0.75
3 2.80 0.32 比正常发光时亮 0.90

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科目：初中物理 来源：2012-2013学江苏省无锡市滨湖区蠡园中学九年级（上）期末物理模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

如图所示，小红同学用“伏安法”研究小灯泡（标有“3.8V”字样，电阻约为10Ω）发光时的电阻变化规律．（要求滑片P向左灯变亮）

（1）连接电路时开关需要______．
（2）将下图的实物图连接完整（用笔画线代替导线）
（3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故障现象	检测	故障原因
①灯泡较暗	移动滑动变阻器滑片，亮度不变
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，两表的示数不变

（4）实验中，小红同学已经得到了下表的实验数据：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
电压/V	1	1.5	2	2.5		3.8
电流/A	0.16	0.23	0.28	0.31
电阻/Ω
灯泡亮度	非常暗	很暗	暗	稍亮

①第5次实验时，电流表电压表示数如上右图所示，此时灯泡的阻值______Ω．
②从已有数据推测，当电压为3.8V时，灯泡的亮度将______（更亮/更暗）．
③预期小红将得出灯泡发光时灯丝电阻的变化规律是______．

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科目：初中物理 来源：2008-2009学年安徽省安庆市潜山县潘铺中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）如图甲所示是小明同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图．

①经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：
A______；B______；C______．
②上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在旁边的方框内．
③排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是______．
（2）小华同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5伏），及时完成了实验报告．实验报告中他设计了表格（如下图所示）．如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是______．

实验次序	小灯泡两端的电压（伏）	通过灯丝的电流（安）	灯泡的亮度	灯泡的电功率（瓦）	灯泡的平均电功率（瓦）
1	2.20	0.28	比正常发光时暗	0.62	0.76
2	2.50	0.30	正常发光	0.75
3	2.80	0.32	比正常发光时亮	0.90

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