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(1)用笔画线代替导线,将(甲)图中的电路连接完整.

(2)连接电路时,开关应先  ,再将滑动变阻器的滑片P移到  (填“A”或“B”)端.

(3)某次实验时,电压表、电流表的示数分别为2V和0.4A,此时灯丝的电阻为  Ω.

(4)移动变阻器的滑片P,使灯泡两端电压为额定电压2.5V,并观察此时电流表示数(如乙图所示)为  A,则小灯泡的额定功率为  W.此时灯丝的电阻为  Ω(保留一位小数).

(5)两次计算灯丝的电阻并不相等,说明灯丝的电阻随温度的升高而  

1)电压表接在小灯泡两端,滑动变阻器的上边的接线柱接到开关右边的接线柱上.连接如下图:

(2)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器应滑到电阻最大位置,即滑片应滑到B端.

故答案为:断开;B

(3)灯丝的电阻R==5Ω

故答案为:5

(4)电流表用的是0.6A的量程,其分度值为0.02A,故其读数为0.2A+0.1A=0.3A;

小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W

此时灯丝的电阻R′==8.3Ω

故答案为:0.3;0.75;8.3

(5)两次计算灯丝的电阻并不相等,说明灯丝的电阻随温度的升高而增大.

故答案为:增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南充)小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为
2.5
2.5
V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.

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(2013?增城市一模)小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡:
(1)如图甲是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)请观察图甲,小华连好电路后,接下来应将滑片P移至
a
a
端才能保证实验时不损坏仪表.
(3)小华调节滑动变阻器,测了多组数据并将其描点并连线如图乙所示,可得小灯泡的额定功率是
0.625
0.625
W.
(4)若在测量时小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(带解析) 题型:实验题

小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是    
(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为   V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是   W.

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(解析版) 题型:实验题

小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡

(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;

(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是     

(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为    V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是    W.

 

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科目:初中物理 来源:2012年四川省南充市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是______;
(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为______V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是______W.

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