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如图甲所示是小青同学做实验前所画出的电路图,请你根据这个电路图,将图乙中的实物元件用导线连接好(导线不要交叉).
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科目:初中物理 来源: 题型:

在测量定值电阻的实验中,
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(1)连接电路时开关应
 

(2)请你用笔画线代替导线,将如图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至
 
(选填“A”或“B”)端.小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图乙所示,为
 
V,计算出的电阻值为
 
Ω.
(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?
 
,理由是
 

(5)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的,I-U图象,分析图象可知Ra
 
Rb(选填“>”、“=”或“<”).
(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是
 
.(写出一种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测量定值电阻的实验中:

(1)连接电路时开关应
断开
断开

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至
B
B
(选填“A”或“B”)端.小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图乙所示,为
1.8
1.8
V,计算出的电阻值为
9
9
Ω.
(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?
不合适
不合适
,理由是
一次测量误差较大,应进行多次测量求平均值,以减小测量误差
一次测量误差较大,应进行多次测量求平均值,以减小测量误差

(5)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象,分析图象可知:Ra
Rb(选填“>”、“=”或“<”).
(6)根据图丙图象b,我们还可以得出结论:
导体电压与电流成正比
导体电压与电流成正比

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市黄州区启黄中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在测量定值电阻的实验中,
(1)连接电路时开关应______.
(2)请你用笔画线代替导线,将如图甲中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至______(选填“A”或“B”)端.小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图乙所示,为______V,计算出的电阻值为______Ω.
(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?______,理由是______.
(5)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的,I-U图象,分析图象可知Ra______Rb(选填“>”、“=”或“<”).
(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是______.(写出一种即可)

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科目:初中物理 来源:2012年山西省吕梁学院附中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在测量定值电阻的实验中,
(1)连接电路时开关应______.
(2)请你用笔画线代替导线,将如图甲中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至______(选填“A”或“B”)端.小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图乙所示,为______V,计算出的电阻值为______Ω.
(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?______,理由是______.
(5)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的,I-U图象,分析图象可知Ra______Rb(选填“>”、“=”或“<”).
(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是______.(写出一种即可)

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