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向暖水瓶中倒水时,我们可以听到声音,则下列判断正确的是

[  ]

A.听到的声音是靠水的振动产生的

B.听到的声音是靠暖水瓶的振动产生的

C.听到的声音是靠空气的振动产生的

D.听到的声音是靠水和空气的共同振动产生的

答案:C
解析:

解析:不同声音的产生是由于振动的物体不同,主要是通过观察、实际体验而得出结论.向暖水瓶倒水时,水引起了瓶内空气柱的振动,而发出了声音.

点拨:判断声源,关键是认真观察和分析,弄清楚是物体的哪一部分在振动.

归纳总结:声源可以是固体,也可以是液体或气体.


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科目:初中物理 来源: 题型:013

在两个相同的容器里分别装上水和酒精;再把它们分别放在天平的两个托盘里(游码在零刻线),天平正好平衡,则水和酒精的高度之比是

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A54

B45

C11

D.不能确定

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科目:初中物理 来源: 题型:013

一支未点燃的蜡烛的下面插入一根小铁钉使蜡烛直立漂浮在水面上,露出长度为L,如图所示.当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分

[  ]

 

A.还会重新露出水面

B.不会重新露出水面

C.以上两种情况可能都有

D.无法判断是否会重新露出水面

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现有两支温度计,玻璃泡内水银一样多.但玻璃管内径粗细不同,现将它们同时插入一杯热水中,它们的水银柱上升情况和示数分别是

[  ]

A.上升高度相同,读数相同

B.内径细的升得高,所以读数大

C.内径细的升得高,但它们的读数是相同的

D.内径粗的升得低,所以读数小

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科目:初中物理 来源: 题型:013

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[  ]

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B.甲杯是盐水,乙杯是煤油

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D.乙杯是水,丙杯是煤油

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科目:初中物理 来源: 题型:013

(2006·河北)关于“声速”,以下说法正确的是

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A.回声的传播速度小于原声的传播速度

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C.物体振动得越快,声音的传播速度越大

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科目:初中物理 来源: 题型:013

(2006·苏州)在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后面的“蜡烛”,下列说法中正确的是

[  ]

A.两者都是光的反射形成的像

B.两者都是光的折射形成的像

C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像

D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像

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科目:初中物理 来源: 题型:013

放在水平桌面上的一个容器,形状如图所示.在容器内装有一定量的水,但未装满,此时水对容器底的压力和压强分别为,如果把容器倒置过来,水对容器底部的压力和压强分别为.则它们的大小关系分别是

[  ]

A

B

C

D

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科目:初中物理 来源: 题型:013

学生在做模拟“蹦极”的小实验().一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落时所能到达的最低点.在小石块从a点到c点运动的过程中,以下说法正确的是

[  ]

A.小石块动能一直在增加

B.小石块减少的重力势能全部转化为动能

C.小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能

D.小石块到达c点时,动能为零

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