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如图2所示是学校田径运动会时跳远运动的几个阶段,则运动员

A.助跑阶段机械能不变

B.起跳时机械能为零

C.经过最高点时动能最大

D.经过最高点时重力势能最大

图2

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

2009年全国中学生暨体育运动学校田径锦标赛将于2009年7月16日-7月19日在南充高中举行,这是南充迄今为止承办的最高规格最大规模赛事,为了给学校和南充争光,小明等几个铅球运动员讨论怎样才能把铅球掷得更远.
大家经过讨论,提出了以下猜想.
猜想1:铅球掷得远近,可能与掷出铅球点的高度有关.
猜想2:铅球掷得远近,可能与掷出铅球时的速度有关.
猜想3:铅球掷得远近,可能与掷出铅球的角度(投掷方向与水平方向的夹角)有关.
为了检验上述猜想是否正确,他们制作了一个小球弹射器,如图所示.它能使小球以不同的速度大小和方向射出,弹射方向对水平方向的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出.他们通过7次实验得到下表中的实验数据(“射出距离”指水平距离).
实验序号 射出点高度 h/m 射出速度 v/(m?s-1 射出仰角? 射出距离 l/m
1 0.5 5 30° 2.9
2 0.5 10 30° 9.6
3 0.5 10 42° 10.7
4 0.5 10 50° 9.1
5 0.5 15 30° 20.7
6 1.0 10 42° 11.1
7 1.5 10 42° 11.5
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题.
(1)为验证猜想1,应选用序号为
3
3
6
6
7
7
的实验数据.因为
要研究与射出点高度的关系,应该保持射出速度、射出仰角相同
要研究与射出点高度的关系,应该保持射出速度、射出仰角相同

(2)为验证猜想2,应选用序号为
1
1
2
2
5
5
的实验数据,因为
要研究与射出速度的关系,应该保持射出点的高度、射出仰角相同
要研究与射出速度的关系,应该保持射出点的高度、射出仰角相同

(3)为验证猜想3,应选用序号为
2
2
3
3
4
4
的实验数据,因为
要研究与射出仰角的关系,应该保持射出点的高度、射出速度相同
要研究与射出仰角的关系,应该保持射出点的高度、射出速度相同

(4)通过上述实验,你认为怎样才能将铅球掷得更远?

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明参加学校田径运动会的150m赛跑比赛,裁判员在终点用发令枪给小明发令并计时.思考并回答下列问题.
(1)小明应当
看见冒烟
看见冒烟
(“看见冒烟”或“听见枪声”)起跑,理由是光速
大于
大于
声速.起步跑动阶段,地面给他向前的摩擦力
大于
大于
他受到的阻力.
(2)小明用刻度尺量出了跑道A的实际长度如图1所示,则该跑道的长度为
147.0
147.0
m,该刻度尺的分度值为
1m
1m
.当小明跑到终点时裁判员按下手中的停表,如图2所示,小明在跑步比赛中的平均速度为
7.35
7.35
m/s.
(3)质量为50kg的小明在比赛过程中受到的阻力始终为他重力的0.2倍.
①假设小明在跑步过程中做匀速直线运动,计算他在跑步过程中的平均功率为多少?
②假如小明跑步时的功率随时间变化的图象如图3所示,则小明在第几秒跑步最快?最快速度为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明参加学校田径运动会的150m赛跑比赛,裁判员在终点用发令枪给小明发令并计时.思考并回答下列问题.
(1)小明应当______(“看见冒烟”或“听见枪声”)起跑,理由是光速______声速.起步跑动阶段,地面给他向前的摩擦力______他受到的阻力.
(2)小明用刻度尺量出了跑道A的实际长度如图1所示,则该跑道的长度为______m,该刻度尺的分度值为______.当小明跑到终点时裁判员按下手中的停表,如图2所示,小明在跑步比赛中的平均速度为______m/s.
(3)质量为50kg的小明在比赛过程中受到的阻力始终为他重力的0.2倍.
①假设小明在跑步过程中做匀速直线运动,计算他在跑步过程中的平均功率为多少?
②假如小明跑步时的功率随时间变化的图象如图3所示,则小明在第几秒跑步最快?最快速度为多少?

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