如右图所示:一固定斜面长5m.高3m.斜面上物体A的质量为m=5kg.物体与斜面间的动摩擦因数.物体在水平推力F=100N的推动下.由静止开始从斜面的底端沿斜面上移2m时.撤去F.问从撤去F开始.经过多少时间物体返回斜面的底端. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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20．如右图所示：一固定斜面长5m，高3m，斜面上物体A的质量为m=5kg，物体与斜面间的动摩擦因数，物体在水平推力F=100N的推动下，由静止开始从斜面的底端沿斜面上移2m时，撤去F，问从撤去F开始，经过多少时间物体返回斜面的底端。

19．3*10⁵

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究杠杆的平衡条件”实验中．
（1）先调节杠杆两端平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是

便于测量杠杆的力臂长

；
（2）杠杆调节平衡后，进行实验中，若杠杆左端偏高，则写出一种可以在杠杆的右侧采取的措施是：

减少右端的砝码数量或将悬挂的砝码向左方向适当移动

．
（3）如图所示，是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．

实验次数	动力F₁/N	动力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	20	△	10

请将表格中“△”的所代表的实验数据是

．
（4）如图甲示，要使杠杆在水平位置平衡，必须在杠杆的B处挂适当钩码才可以．如果在C点改用弹簧测力计拉，也使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计应竖直向

上

拉（选填：上、下或斜向下）．

（5）如果如图乙示，把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架上（P点），使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数比步骤（4）中的

大

选填：大或小）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明根据对机动车行驶速度的限制和在同样的道路上，对不同车型的限制车速不一样，由此猜想：
物体的动能大小可能与其速度、质量有关．于是设计了如图所示的实验进行探究，让小球从光滑斜槽轨道上静止滑下，进入光滑水平滑槽与固定在水平滑槽右端的一轻质自然长度的弹簧相接触并压缩．弹簧被压缩得越短，弹簧的弹性势能越大，说明小球的动能就越大．实验测得的数据如下表一、表二：
表一：当小球质量m=0.1kg时