Question

为研究物质的特性，某同学分别用甲、乙两种不同液体做实验，他用天平和量筒分别测出甲、乙两种液体在不同体积时的质量，下表是他记录的有关数据和求得的质量与体积的比值．

物质	n	V/cm3	m/g	M/V/g?cm-3
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.8
	5	20	16	0.8
	6	30	24	0.8

（1）分析上表中的实验次数1与2或4与5的体积与质量的倍数关系，可归纳出的结论是：

 

．
（2）分析上表甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是：

 

．

Answer 1

分析：要通过题目所给的图表数据透露的信息寻找规律，就要细心对照所有数据．通过表内数据可知，为了对比研究物质的特性--密度，这位同学运用了控制变量法的研究思想，可以在对比中得出准确结论．对数据分析后的结论，同学们可以通过结果（质量/体积）进行分析，也可以从研究过程中的数据（体积和质量）进行比较分析．

解答：解：通过观察分析表中数据，发现：
（1）不论是甲物质还是乙物质，在取不同的体积时，测得的质量都会随之发生同倍数的改变，从而使得两者的比值（质量：体积）不变，所以结论是：同种物质，质量与体积比值相同；
（2）对不同的甲、乙物质，取相同体积，质量不相同，得到的比值（质量：体积）不相等，所以结论是：不同物质，质量与体积比值不同．
故答案为：
（1）同种物质，质量与体积比值相同；
（2）不同物质，质量与体积比值不同．

点评：本题考查的是同学们对所学密度知识的理解，其中涉及到的控制变量法研究思想，因有多种影响因素，所以要控制一部分相同，而单独研究一种，这是常用的科学研究思想，在初中物理中还有很多物理量的研究要用到，同学们一定要重视并掌握这一研究思想．