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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    小红在做测电阻的实验时，连完电路没有进行检查，用“试触法”选取电流表量程时发现指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是

    [　　]
    A．

    电流表正、负接线柱接反

    B．

    待测电阻丝断了

    C．

    线路接错，某处发生了短路

    D．

    以上原因都不对

    答案：C
    解析：

    用“试触法”选取电流表量程时，发现指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因有两种可能：①电路中发生短路；②所选电流表量程太小．因此可以判断选C．


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?靖江市模拟）在做“伏安法测电阻”的实验时，小红选用了小灯泡设计了如下的实验电路图，灯泡正常发光时两端的电压是3.6V，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．

    （1）请帮助小红完成实验电路的连接．
    （2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：
    小灯泡断路
    小灯泡断路
    ；
    （3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为
    0.3
    0.3
    A，则小灯泡的电阻为
    12
    12
    Ω．
    （4）假若电压表0～15V量程损坏，0～3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作
    将电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑片，使电压表示数为2.4V，读出此时电流表的示数，算出电阻
    将电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑片，使电压表示数为2.4V，读出此时电流表的示数，算出电阻
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是许华同学为“用电压表和电流表测电阻”的实验所连的电路
    （1）电路已经部分连接，请用笔画线代替导线把缺少的两根导线补画出来．

    （2）许华同学将电路连接正确后，在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应移到
    左
    左
    （选填“左”或“右”}端，这样做的目的是为了防止电流过大，保护电路；
    （3）许华同学合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则被测电阻Rx的阻值是
    9
    9
    Ω．
    （4）许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验．但小红认为他们的实验没有结束，建议他们
    通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的电流和电压多测几组数据
    通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的电流和电压多测几组数据
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻R，及如图甲．所示的其它器材
    （1）图甲的实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大．
    （2）连接电路时，开关应处于
     
    状态．
    （3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx=
     
    Ω．（保留一位小数）
    （4）小红同学将图甲电路中的电阻换成小灯泡，测量它的电阻，记录数据如下表：
    实验次数 1 2 3
    电压U（V） 2.0 4.0 6.0
    电流I（A） 0.15 0.20 0.25
    电阻R（Ω） 13.3 20.0 24.0
    灯泡发光情况 较暗 正常 较亮
    由表中的数据可知：三次测得的小灯泡的阻值不相等，你认为主要的原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    小红在做测电阻的实验时，连完电路没有进行检查，用“试触法”选取电流表量程时发现指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是


    1. A.
      电流表正、负接线柱接反
    2. B.
      待测电阻丝断了
    3. C.
      线路接错，某处发生了短路
    4. D.
      以上原因都不对

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