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在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中,除了电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、导线、开关外,老师还提供了两个电源(A、一节蓄电池;B、三节蓄电池组成的电池组)、三个变阻器(C、标有“1750Ω 0.3A”滑动变阻器;D、标有“1.2A”电阻箱;E、标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器)
(1)在这个实验中,你将选择______做实验用的电源,选择______作为实验中的变阻器.
(2)根据甲中的电路图,将乙中的实物电路完整的连接起来.

(3)连接好电路,合上开关后,调节好变阻器,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
(4)另一小组用乙图电路进行实验,合上开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.经检查电压表完好.为了保证实验能正常进行,请你替他提出一种简答而有效解决问题的方法:______.

解:(1)因实验是测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验,而一节蓄电池的电压是2V,因此要选用三节蓄电池组成的电池组做实验用的电源;
由图可知,电流表所选量程为0~0.6A,所以标有“1750Ω 0.3A”滑动变阻器不能使用,因其最大电流为0.3A;
因电阻箱不能使电阻逐渐增大或减小,它的阻值是成倍数的增大或减小,故“1.2A”电阻箱也不能使用;
而标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器,可以逐渐改变电阻的阻值,而且符合要求,
故答案为:三节蓄电池组成的电池组(或B)  标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器(或E).
(2)将小灯泡的右端的接线柱与电压表的“3V”接线柱相连,将电流表的“0.6A”接线柱与滑动变阻器左下角接线柱相连,如图所示:

(3)由图可知,电流表所选量程为0~0.6A,去分度值为0.02A,由指针位置可读出此时电流值I=0.3A,则小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案为:0.75.
(4)灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,说明小灯泡的两接线柱接触不良或小灯泡与灯座接触不良,因此为了保证实验能正常进行,换一个灯座或换一个灯泡和灯座.
分析:(1)在实验中为了测得小灯泡的功率,应让其达到额定功率,因电路中用到保护电路的滑动变阻器,来改变小灯泡两端的电压与电流达到多次测量的效果,故分到小灯泡上的电压比电源电压要小一些,电源电压应稍大于小灯泡的额定电压,但如果太大,容易烧坏灯泡.
根据实物图中电流表所选量程,滑动变阻器和电阻箱的工作原理,用排除法可选择滑动变阻器.
(2)将电压表与小灯泡并联,将电流表与滑动变阻器串联.
(3)根据电流表所选量程可知其分度值,由指针位置可读出此时电流值,再根据P=UI可计算出小灯泡的额定功率.
(4)电压表并联在灯的两端有示数,而灯不亮,说明小灯泡的两接线柱接触不良或小灯泡与灯座接触不良
点评:此题考查了实验电路的错误判断和电功率计算,这是电学实验题的常见题型,在判断故障时,电压表的示数的变化很关键,若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中:
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(1)请你根据电路图甲将图乙中实物电路补充完整.
(2)通过实验得到了三组U和I的数据(如表).当灯泡两端电压为3.0V时,电流表示数如图丙所示,请将读数填入表格中.
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.5 2.5 3.0
电流I/A 0.2 0.25
(3)小灯泡正常发光时的电阻为
 
Ω.
(4)在分析这些实验数据时,你会发现灯丝的电阻是变化的,你认为引起灯丝电阻变化的原因是
 
.
(5)实验过程中,由于不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是(至少说出两点)
 
、
 
.
(6)利用现有器材和电路图还能完成的实验有:
 
(说出一个即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定标有“2.5V”字样的小灯泡功率”的实验中:

(1)经过讨论,同学们一致认为采用图甲所示的电路图进行实验,第一小组在连接实验电路时还有导线未接上,如图乙所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉);
(2)第二小组将图乙电路正确连接好,合上开关S时电压表示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向
A
A
(选填“A”或“B”)端移动,当电压表示数为
2.5
2.5
V 时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图丙所示,则小灯泡的额定功率是
1
1
W.
(3)第三小组将图乙电路正确连接好,合上开关S,发现小灯泡特别亮,请你分析,出现这种现象的原因是
滑片P没有移到最大阻值位置处
滑片P没有移到最大阻值位置处
.接下来的一步操作
A
A
.(选填:A断开开关、B移动变阻器滑片、C拧下小灯泡L)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中:
(1)请你将图20中的实物电路用笔划线代替导线连接完整.
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,还应将滑动变阻器滑片向
右
右
(左/右)移动.
(3)实验过程中,由于不小心造成灯泡断路,则闭合开关后,电路中可能出现的一种现象是:
电流表几乎没有示数
电流表几乎没有示数
.
(4)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验:
测小灯泡的功率
测小灯泡的功率
(选填一种).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?黑龙江)在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中:

(1)请你根据电路图将实物电路补充完整.
(2)通过实验得到了三组U和I的数据(如表).当灯泡两端电压为3.0V时,电流表示数如上右图,请将读数填入表格中.
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.5 2.5 3.0
电流I/A 0.2 0.25
(3)小灯泡正常发光时的电阻为
10
10
Ω.
(4)利用现有器材和电路图还能完成的实验有:
测量小灯泡的额定功率
测量小灯泡的额定功率
 (说出一个即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中,小明选用了电流表、电压表、开关、低压电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并如图连接起来.

(1)在闭合开关前他又检查了电路,发现其中有一根导线接错了,请你在错误的导线上打一个“×”,然后用笔画线代替接入一根导线使电路完整.
(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,电压表及电流表示数如图所示,则低压电源输出电压为
1.2
1.2
V小灯泡实际功率为
0.336
0.336
W;向
左
左
(选填“左”或“右”)移动滑片,当电压表示数为
2.5
2.5
V时小灯泡正常发光,若此时电流表示数为0.48A,则此小灯泡的额定功率为
1.2
1.2
W.
(3)细心的小明通过计算分析发现,通过小灯泡的电流与加在小灯泡两端的电压并不成正比,其原因可能是:
电灯的电阻由于灯丝温度的变化而发生了变化
电灯的电阻由于灯丝温度的变化而发生了变化
.

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