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    通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(a)和(b)所示．他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(b)杯子中盛的是盐水．①你认为，小明同学的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”)；②简要说明理由：________．

    答案：
    解析：

    ①不可靠的；②金属盒(或“橡皮膜”)在两种液体中的深度不同；或没有控制金属盒(或“橡皮膜”)在两种液体(或“在液体”)中的深度(或“深度相同”)


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、通过学习，同学们知道了液体压强的特点． 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景． 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压
    大于
    大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（
    B
    ）
    A．将此时右边支管中高出的液体倒出    B．取下软管重新安装

    （2）小明再作图（b）所示的检查． 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化． 出现这种情况的原因是：
    软管或橡皮膜漏气
    ．
    （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示． 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．
    ①你认为，小明的结论是
    不可靠
    （填“可靠的”或“不可靠的”）；
    ②简要说明理由：
    应保证金属盒在两种液体中的深度一样
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压
    大于
    大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是
    B
    ．
    A． 将此时右边支管中高出的液体倒出       B． 取下软管重新安装
    （2）小明再作图乙所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：
    压强计的气密性不好
    ．
    （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示．他发现丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的是盐水．
    ①你认为，小明的结论是
    不可靠的
    （选填“可靠的”或“不可靠的”）；
    ②简要说明理由：
    金属盒在两种液体中的深度不同（或没有控制金属盒在两种液体中的深度）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?清河区模拟）通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出这样的问题：有两只杯子分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示，他发现图（b）中的U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯中盛的是盐水，你认为小明的结论是
    不可靠
    不可靠
    （选填“可靠”或“不可靠”），简要说明理由
    没有控制金属盒浸入液体的深度相同
    没有控制金属盒浸入液体的深度相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开来？
    小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示．他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图乙杯子中盛的是盐水．你认为，小明的结论是
    不可靠的
    不可靠的
     （填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由
    没有控制金属盒浸入液体的深度相同
    没有控制金属盒浸入液体的深度相同
    ．
    （2）在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中，小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比，小芳做了丙、丁两组实验进行对比．

    ①请你判断，
    小明
    小明
    （选填“小明”或“小芳”）做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”，理由是
    压力的作用效果明显
    压力的作用效果明显
    ．
    ②根据你判断的那组实验看到的现象，得到的探究结论是：在受力面积一定时，
    压力越大，压力作用效果越明显
    压力越大，压力作用效果越明显
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

    （1）如图所示当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压
    大于
    大于
    大气压；（填“大于”、“等于”或“小于”）调节的方法是：
    B
    B

    A．将此时右边支管中高出的液体倒出      B．取下软管重新安装
    （2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：
    压强计的密封性不好
    压强计的密封性不好
    ．
    （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是
    不可靠的
    不可靠的
    （填“可靠的”或“不可靠的”）； ②简要说明理由：
    金属盒在两种液体中的深度不同
    金属盒在两种液体中的深度不同
    ．
    （4）d图中保持金属盒的位置不变，向烧杯中逐渐倒入清水（未溢出），U形管两侧液面高度差将
    变大
    变大
    （ 填“变大”“不变”或“变小”）

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