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18.下表是小丽在实验中记录的实验数据,请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系(  )
R/Ω51015202530
P/W2.62.42.221.81.6
A.P=2.8W-0.04$\frac{W}{Ω}$?RB.P=2.8W+0.04$\frac{W}{Ω}$?RC.P=2.8W-0.4$\frac{W}{Ω}$?RD.P=2.8W+0.4$\frac{W}{Ω}$?R

分析 分析表格数据可知,电阻每增大5Ω,电功率减小0.2W,则P与R的关系为一次函数,设出表达式,然后代入数据得出答案.

解答 解:分析表格数据可知,电阻每增大5Ω,电功率就减小0.2W,则P与R的关系为一次函数,
设电功率P和电阻R的关系为:P=kR+b,
把P=2.6W、R=5Ω和P=2.4W、R=10Ω代入可得:
2.6W=k×5Ω+b,2.4W=k×10Ω+b,
解得:k=-0.04$\frac{W}{Ω}$,b=2.8W,
所以,电功率P和电阻R的关系为 P=2.8W-0.04$\frac{W}{Ω}$?R.
故选A.

点评 本题考查了学生分析数据得出规律的能力,是一道较为简单的应用题.

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羽毛球ABCDEF
品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕
羽毛断落根数028048
你认为应该选择编号为A、B、C(或D、E、F)的三只羽毛球进行对比实验.
(2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:
甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重复三次.
乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度.
请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是甲同学的方案.

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猜想二:苹果的下落时间与下落的高度是否有关?
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(1)小敏在探究“猜想一”时,应控制苹果下落高度不变,让苹果的质量改变,比较苹果下落时间的长短.
(2)小敏在探究“猜想二”时,测量出同一个苹果在不同高度下落时所对应时间为t1,t2,t3,…,并绘出t-h图象如图所示.他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想:“物体下落时间的平方可能与下落的高度成正比”.类比是一种重要的研究方法,在学习密度知识时,研究同种物质的质量和体积关系时做出m-V图象,通过观察m-V图象,它是正比例图象,得出质量和体积成正比.利用m-V数据处理的办法,我们该如何处理小敏的猜想:做出t2-h图象,观察图象是否为正比例函数图象.

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