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小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：
（1）图乙是小明在实验中观察到的情景，其中图是水沸腾时的现象（选填“a”或“b”）．
（2）下表是小明在实验中记录的温度值，根据表中数据可知，测出的水的沸点是；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
（3）实验中，为了方便读出温度计的示数，小明将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏（选填“高”或“低”）．

解：（1）b图气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前得现象；a图气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象．
（2）从表格中数据可以看出，水从第4分钟，温度保持98℃不变，所以从第4分钟开始沸腾，并且沸腾时的温度为98℃；
（3）温度计读数时如果从水中取出，测的将是外界温度，由于外界的温度低于液体的温度，所以会导致温度计的示数降低，其所测温度偏低；
故答案为：（1）a；（2）98℃；（3）低．
分析：（1）掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；
（2）要知道水在沸腾前吸热温度不断升高，达到沸点时开始沸腾，在沸腾过程中，吸热但温度保持不变．知道此时的温度便是沸点，并且能利用沸腾数据分析出液体的沸点．
（3）温度计在读数时不能将其从液体中取出，这样会导致温度偏低；
点评：在观察水沸腾的实验中，应正确使用温度计，并学会记录相关数据，绘制温度随时间变化的图象，同时重点观察沸腾过程中的现象，这些都是该实验中应该重点掌握的内容．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：

（1）图乙是小明在实验中观察到的情景，其中图

是水沸腾时的现象（选填“a”或“b”）．
（2）下表是小明在实验中记录的温度值，根据表中数据可知，测出的水的沸点是

98℃

；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

（3）实验中，为了方便读出温度计的示数，小明将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏

低

（选填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：

（1）图乙是小明在实验中观察到的情景，其中图

是水沸腾时的现象（选填“a”或“b”）．
（2）下表是小明在实验中记录的温度值，根据表中数据可知，测出的水的沸点是

98℃

；
（3）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是

减小水的质量

（写出一种即可）

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年吉林长春朝阳八年级上学期期中质量监测物理试卷（带解析） 题型：实验题

小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：
（1）图乙是小明在实验中观察到的情景，其中图是水沸腾时的现象（选填“a”或“b”）。

（2）下表是小明在实验中记录的温度值，根据表中数据可知，测出的水的沸点是；
（3）实验中，为了方便读出温度计的示数，小明将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏　　　　(选填“高”或“低”)。