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用伏安法测电阻:电路图如图甲所示,若待测电阻在10Ω左右,实验时,在忙乱中小刚同学在稿纸上记录的数据如图乙所示,请你帮他把数据整理好,并按实验要求填写好表格内。

次数

电压(V

电流(A

电阻(Ω

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

1)实验中为了减小误差采取的方法是                 

2)该电阻的阻值为________Ω

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?大庆)测量一只阻值约为400Ω的电阻Rx的阻值,提供的器材有:电源(电压恒定,约为3V),学生用电流表(0~0.6A,0~3A)一只,学生用电压表(0~3V,0~1 5V)一只,滑动变阻器R'(100Ω 2A)一只,电阻箱Ro(0-9999Ω 5A)一只,开关和导线若干.
(1)图甲是小明所设计的用伏安法测电阻的电路图.为使测量准确,你认为小明的方案能否完成实验?
不能
不能
,理由是
电路中的最大电流小于电流表的最小分度值
电路中的最大电流小于电流表的最小分度值

(2)小华设计了另一种实验方案,电路图如图乙所示.请你帮她完成实验操作步骤:
A.按照电路图连接好电路,将电阻箱阻值调至最大;
B.闭合开关,将电阻箱调到适当阻值,记为Ro,记下此时Rx两端电压为Ux;
C.
将电阻箱阻值调节到0,测出此时电压表示数即电源电压为U
将电阻箱阻值调节到0,测出此时电压表示数即电源电压为U

D.待测电阻Rx的表达式:Rx=
UX
U-UX
R0
UX
U-UX
R0

E.为使测量结果更准确,下一步的操作是
改变电阻箱的阻值,多测几组数据,多次测量求平均值
改变电阻箱的阻值,多测几组数据,多次测量求平均值

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告:
[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻.
[实验步骤]
1.根据实验目的画好电路图.
2.按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器R,使电路中电阻最大
3.接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于下表.

4.断开开关,计算出Rx=7Ω.试回答下列问题:
(1)本实验报告不完整,应添上的基本项目是
a
实验原理
实验原理
,b
实验器材
实验器材

(2)从“实验步骤”看,主要缺陷是
没有多次测量求平均值
没有多次测量求平均值

(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是
a
改变电路中的电流大小
改变电路中的电流大小
,b
改变电阻两端的电压大小
改变电阻两端的电压大小

(4)假如该同学实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是
a
电路短路
电路短路
,b
电流表量程太小
电流表量程太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻约为10Ω.
(1)开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
端(填“左”或“右”).
(2)根据电路图,将图甲中实物图用笔画线代替导线连接起来.
(3)某同学在实验过程中发现:闭合开关后电流表指针向左偏转其原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了

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科目:初中物理 来源: 题型:

用电压表、电流表测电阻R的阻值,
(1)用伏安法测电阻的实验原理是
 
,其中用
 
测电压,用
 
测电流.  
(2)在图1的“○”里填上电压表和电流表的符号.
(3)若实验中电流表用的是“0~0.6A”档,电压表用的是“0~15V”档根据电路图连接实物图2,导线不允许交叉.
(4)在连接电路时开关应该
 

(5)在电路图中,要让电流表示数变大,滑动变阻器的滑片P应向
 
端滑动.(填“a”或“b”)
(6)两表指针指示如图3所示,这时I=
 
A,U=
 
V,根据这组数据可求出R=
 
Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网用伏安法测电阻的实验中,某同学连接了如图1所示的电路
(1)在未检查电路连线是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电压表示数将
 
(选填“发生变化”或“保持不变”).
(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是
 
(选填“a”“b”“c”“d”).
(3)某同学纠正错误后,闭合开关,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是
 

(4)接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可能是
 

(5)某组测量中,发现电压表的接线柱无法使用,于是这组同学用剩下的器材(滑动变阻器最大阻值R已知)仍然测出了未知电阻的阻值.请你也动动脑筋完成电阻的测量.
①在图2的虚线框内画出你设计的电路图.
②测得的物理量:
 

③Rx的数学表达式为:Rx=
 

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