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    16．如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素”有关的实验示意图，该实验让不同钢球A从同一斜面的同一高度由静止滚下，再让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，分别撞击木块B，使B移动一段距离S．
    （1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体的质量和速度的关系．
    （2）该实验物体的动能是指物体A（填“A或B”）的动能．
    （3）该实验物体动能的大小是通过木块B被推动距离来反映的．
    （4）该实验让不同钢球从同一斜面的高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度，这是为了研究物体动能与物体质量的关系．
    （5）该实验让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，这是为了研究物体动能与物体速度的关系．

    分析 （1）据题目可知，实验中多次让同一物体A从斜面上不同高度由静止滚下，是为了改变物体的运动速度；再让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，是为了改变物体的质量；
    （2）（3）据题意可知，此题的研究对象是A物体，即通过观察B倍推动距离的大小判断A的动能大小；
    小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的，小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的．
    （4）（5）动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究，研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同；研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同，故据实验现象分析可得结论．

    解答 解：
    （1）实验中多次让同一物体A从斜面上不同高度由静止滚下，该实验要探究物体动能的大小与物体速度的关系；再让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，使钢球的速度相同，该实验要探究物体动能的大小与物体质量的关系；
    （2）据题意可知，通过实验要探究的是A物体的动能；
    （3）在实验中，物体动能的大小是通过来反映的B被推动距离的大小；
    （4）该实验让不同钢球从同一斜面的高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度，这是为了研究物体动能与物体质量的关系；
    （5）该实验让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，使钢球的速度不同，这是为了研究物体动能与物体速度的关系．
    给答案为：（1）质量；速度；（2）A；（3）木块B被推动距离；（4）速度；质量；（5）速度．

    点评 用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小；能通过数据分析得出动能跟质量和速度的关系是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．（1）如图甲所示，一吊灯挂在天花板，在该图中画出吊灯受力的示意图．
    （2）如图乙所示，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L，
    （3）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图丙中画出滑轮组绳子的绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于杠杆，下列说法中正确的是（　　）
    A．使用杠杆都能省力
    B．力的力臂一定在杠杆上
    C．杠杆的长度总等于动力臂和阻力臂之和
    D．天平是等臂杠杆，杆秤是不等臂杠杆

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小李同学进行了“探究杠杆平衡条件”的实验．
    （1）如图（甲）所示，在条件杠杆时，他可以向左（选填“左”或“右“）调节杠杆的平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡，其目的是为了便于测量力臂．
    （2）如图（乙）所示，在左侧2格挂3个钩码，每个钩码1牛，现有一弹簧测力计，竖直作用于杠杆上，已知其示数为2牛，杠杆的水平位置平衡，则其作用于B或G点．
    （3）本实验的结论是：F1L 1=F 2L 2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．说明下列各物体具有什么形式的机械能：
    （1）被拉长的橡皮筋具有弹性势能；
    （2）在水平轨道上行驶的火车具有动能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝，电阻比较大．
    （1）通电一段时间后，小明发现乙烧瓶中温度计的示数大，表明其它条件相同时，导体的电阻越大，产生的热量越多．
    （2）本试验使用了控制变量法的科学方法：通过两金属丝串联的方式，控制电流大小和通电时间相同；还使用了转换法，把导体产生的热量的多少转换为温度计示数的高低．得出的结论是电流和通电时间相同，电阻越大，产生的热量越多．
    （3）小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成质量相同的水，将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的电阻相等的镍铬合金丝，并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理．

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    8．一边长为0.1m、质量为2.7kg的正方体实心铝放在水平地面上．该铝块受到的重力为27N，它对地面的压强为2.7×103Pa（g=10N/kg）

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    5．小华乘水上游船游星湖的过程中，若以游船为参照物，湖岸的建筑物是运动的．如图所示的s-t图象反映了游船在某段江面上的运动情况，由图象可得该游船行驶的速度为1米/秒，它在30秒内通过的路程为30米．

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    6．小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示．

    （1）为了测木块受到的摩擦力，小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动．
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    A．足球守门员戴着防滑手套
    B．用力压住橡皮，擦去写错的字
    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
    D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫．

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