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某同学研究“通电导体放出的热量与电阻的关系”,做了如图所示的实验.由图可知电阻丝甲和乙是____联的.通电一段时间后,____瓶中的玻璃管液面高一些,利用该实验装置,还能研究的一个问题是________________

答案:略
解析:

串;甲;通电导体放出的热量跟电流的关系跟时间的关系)

从图中可以看出,与是串联的,当电流和时间相同时,R越大产生热量越多,所以甲中电阻产生热量多,甲中液柱会上升高些.如果改变电流,单看甲(或乙)可以比较电流不同时,在相同时间内液柱上升高度,从而比较产生热量与电流的关系.如果延长加热时间,也可用来研究产生热量与时间关系.


提示:

本题考查的是对实验的观察、分析和设计能力.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?白云区二模)(1)某同学研究电流产生的热量跟哪些因素有关,使用图所示的装置:在两个相同的烧瓶中装有等量的煤油,插入的温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶甲(左边)中的金属丝是铜丝,电阻较小,烧瓶乙(右边)的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,它们串联接在电路中,闭合开关后通电一段时间,发现烧瓶乙中的温度计的温度上升得快,表明在通过的电流相同的情况下,导体的
电阻
电阻
越大,产生热量的
功率
功率
越大.如果要研究电流产生的热量跟电流大小的关系,可通过调节
滑动变阻器
滑动变阻器
来改变电路中的电流,比较前后两次甲(或乙)烧瓶中温度计上升的快慢.
(2)某家庭的电能表上标着“1200revs/kW?h”,某同学用这个电能表测量他家中电热水器的实际功率,他将电热水器单独接入电路,通电2min电能表转盘转了60转,则电热水器的电功率是
1500
1500
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置研究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,铜丝的电阻比镍铬合金的电阻小.实验中导体产生的热量的多少是通过
温度计的示数
温度计的示数
反映出来的.
(1)闭合开关后,通过两段金属丝中的电流是
相等
相等
(选填“相等”或“不相等”)的;
(2)一段时间后,可以观察到甲瓶中温度计的示数
小于
小于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙瓶中温度计的示数;
(3)由上述实验可知:
在电流和通电时间相同时,导体电阻越大,产生的热量越多
在电流和通电时间相同时,导体电阻越大,产生的热量越多

(4)如果要研究通电导体放出的热量跟电流大小的关系,应该如何完成实验?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?连云港)在研究通电导体放出的热量跟哪些因素有关的实验中.实验室提供了若干只装有电阻丝(3Ω或6Ω两种规格)、温度计、煤油(等质量)的烧瓶,另有电流表、滑动变阻器、电源(6V)、开关、导线.如图是某同学设计的四个电路(各电路可以根据需要调换烧瓶),请回答下列问题:

(1)利用
B
B
电路或
A和D
A和D
电路可以研究电流和时间相同时,热量跟电阻大小的关系.所选电路此时所用电阻丝的规格应为:
3Ω和6Ω
3Ω和6Ω

(2)利用
A
A
电路可以研究电阻和时间相同时,热量跟电流的关系.
(3)实验过程中,若通过阻值为3Ω电阻丝的电流大小如图所示,通电时间为5min,则该电阻放出
2025
2025
J的热量.

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058

某同学研究“通电导体放出的热量与电阻的关系”,做了如图所示的实验.由图可知电阻丝甲和乙是____联的.通电一段时间后,____瓶中的玻璃管液面高一些,利用该实验装置,还能研究的一个问题是________________.

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