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    小军骑自行车上坡过程中发现车子的初速度越大，冲上斜坡的最大距离越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化的______ 就越大．进而他提出猜想：物体冲上斜坡的距离可能与物体的速度有关．
    为了验证该猜想，小军将与水平面平滑连接的薄铁板以一定的倾角θ固定，如图所示．实验时为了让小球以不同的初始速度滚上铁板．请你在图中的虚线框内为小军设计一实验装置，并说明该使用装置进行实验时的操作要点：______．实验中不用小木块的原因是______．

    【答案】分析：掌握动能和势能的转化，在上坡过程中，物体的动能转化为重力势能；下坡过程中重力势能转化为动能，转化成动能的大小与物体所具有的重力势能有关．
    解答：解：骑自行车上坡过程中，动能转化为重力势能，动能越大，转化的重力势能越大，上的坡越高；
    让小球以不同的初始速度滚上铁板，可利用斜面，让小球从斜面的不同高度由静止滚下，如图所示：
    ．由于木块在滑动过程中受到的摩擦力较大，滑动路程太短，所以实验效果会不够明显．
    故答案为：重力势能；让小球从斜面的不同高度由静止滚下；木块在滑动过程中受到的摩擦力较大，滑动路程太小．
    点评：此题考查了有关动能和势能的转化及其应用，要顺利地解决此题，首先要掌握课本上一些改变物体速度实验方法．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?湖北）小军骑自行车上坡过程中发现车子的初速度越大，冲上斜坡的最大距离越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化的
    重力势能
    重力势能
     就越大．进而他提出猜想：物体冲上斜坡的距离可能与物体的速度有关．
    为了验证该猜想，小军将与水平面平滑连接的薄铁板以一定的倾角θ固定，如图所示．实验时为了让小球以不同的初始速度滚上铁板．请你在图中的虚线框内为小军设计一实验装置，并说明该使用装置进行实验时的操作要点：
    让小球从斜面的不同高度由静止滚下
    让小球从斜面的不同高度由静止滚下
    ．实验中不用小木块的原因是
    木块在滑动过程中受到的摩擦力较大，滑动路程太小
    木块在滑动过程中受到的摩擦力较大，滑动路程太小
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）物理（带解析） 题型：实验题

    小军骑自行车上坡过程中发现车子的初速度越大，冲上斜坡的最大距离越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化的_____________就越大。进而他提出猜想：物体冲上斜坡的距离可能与物体的速度有关。
    为了验证该猜想，小军将与水平面平滑连接的薄铁板以一定的倾角θ固定，如图所示。实验时为了让小球以不同的初始速度滚上铁板。请你在图中的虚线框内为小军设计一实验装置，并说明该使用装置进行实验时的操作要点：___________________。实验中不用小木块的原因是___________________。

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小军骑自行车上坡过程中发现车子的初速度越大，冲上斜坡的最大距离越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化的_____________就越大。进而他提出猜想：物体冲上斜坡的距离可能与物体的速度有关。

    为了验证该猜想，小军将与水平面平滑连接的薄铁板以一定的倾角θ固定，如图所示。实验时为了让小球以不同的初始速度滚上铁板。请你在图中的虚线框内为小军设计一实验装置，并说明该使用装置进行实验时的操作要点：___________________。实验中不用小木块的原因是___________________。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小军骑自行车上坡过程中发现车子的初速度越大，冲上斜坡的最大距离越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化的_______ 就越大。进而他提出猜想：物体冲上斜坡的距离可能与物体的速度有关。

    为了验证该猜想，小军将与水平面平滑连接的薄铁板以一定的倾角θ固定，如图所示。实验时为了让小球以不同的初始速度滚上铁板。请你在图中的虚线框内为小军设计一实验装置，并说明该使用装置进行实验时的操作要点：___________________。实验中不用小木块的原因是___________________。

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