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为了研究电流和电阻的关系,在实验中要保持________不变,根据实验数据讨论可得:在________一定的情况下,导体的电流跟导体的电阻________.

 

答案:电压; 电压; 成反比
解析:

 

 


提示:

此题考查欧姆定律的电阻和电流的关系

 


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,如图是他们所用的发电机和实验记录表:
实验顺序 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度
1
2
3
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与
线圈的转速和线圈的转向
线圈的转速和线圈的转向
有关.
(2)手摇发电机是利用
电磁感应
电磁感应
原理来发电的.在发电时将
机械
机械
能转化为电能.
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.下列方法属于“转换法”的是
(填序号)
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
②为了研究电流的特点,把电流看成水流.
③为了研究电流和电阻的关系,使电压保持不变.
(4)手摇式发电机产生的感应电流是
交流电
交流电
(选填“交流电”或“直流电”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?武汉模拟)某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时,设计的电路如图2所示.选用器材有:电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用0~0.6A)、电压表(量程选用0-3V)、滑动变阻器R2(20Ω  2A),开关各一只,导线若干,电阻(阻值为5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只).
(1)请根据实验电路图,将实物图(图1)连接完整.

(2)在探究电流跟电阻的关系时,测量一组电流、电阻值后,改变R1阻值,闭合开关,在读出并记录第二组电流、电阻值前,应先进行的操作是
调节滑动变阻器使电压表的示数不变
调节滑动变阻器使电压表的示数不变

(3)为了实验器材的安全和实验顺利进行,改变R1阻值时,在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供选电阻中,不能选用的电阻是
24
24
Ω.
(4)实验时要让电阻R1两端的电压为2.5V,电阻R,选用10n的阻值时,滑动变阻器Rz的阻值应为
14
14
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2000?安徽)图示为“欧姆定律”一节中“研究电流和电阻关系”的实验电路图.
(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持
电阻两端电压
电阻两端电压
不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数是2伏,电流表的读数是0.4安,现在将阻值为5欧的电阻R换成阻值为10欧的电阻接入电路来进行研究.则下一步应进行的操作是
眼睛注意观察电压表示数,向左移动滑动变阻器滑片,直到电压表示数为2V为止
眼睛注意观察电压表示数,向左移动滑动变阻器滑片,直到电压表示数为2V为止

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图
(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持
电压表示数
电压表示数
 不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数为2V,电流表的读数为 0.4A.现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究.则下一步进行的操作是
闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数仍为2V
闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数仍为2V

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