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(2011?武汉二模)为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”,某同学特别设计了两个实验,已知两个烧瓶中装有质量相等的煤油,且 R1>R2,图甲采用串联电路,在通电时间相同的情况下,探究电流做功跟电压大小的关系.

(1)通电一段时间,通过观察两玻璃管内煤油上升的高度和
电压表的示数
电压表的示数
,结果左边玻璃管内煤油上升的高度大,我们可以推测:在通电时间相同、通电电流相等的情况下,
电压
电压
越大,电流做功越多.
(2)该同学要继续探究在通电时间相同时,电流做功跟电流的大小之间的关系.他使用的器材如图乙所示,电阻丝、煤油与原来相同.请根据这个目标,用笔画线代替导线,将图乙的实物连接图补充完整.
(3)小明认为实验次数太少,结论具有偶然性,但又不想增加新的器材,实验中可以采取
改变电源电压
改变电源电压
的办法进行实验,测量多组不同数据.
分析:(1)由W=UIt可知,电流做功与电流、电压、通电时间有关,甲图为串联,通电时间、通过电流相等,两电阻阻值不同研究电流做功与电压的关系;
(2)探究在通电时间相同时,电流做功跟电流的大小之间的关系,要保持电压相同,要将两电阻并联,据此连接实物图;
(3)不添加新器材,可以改变电源电压来实现多次实验,得出更准确地结论.
解答: 解:(1)通电一段时间,通过观察两玻璃管内煤油上升的高度,上升高的电流做功多,同时观察电压表的示数,结果左边玻璃管内煤油上升的高度大,我们可以推测:在通电时间相同、通电电流相等的情况下,电压越大,电流做功越多;
(2)探究在通电时间相同时,电流做功跟电流的大小之间的关系,要保持电压相同,要将两电阻并联,如图所示;
(3)学生电源能改变提供的电压值,若不添加新器材,可以通过学生电源改变电源电压,从而多做几次实验.
故答案为:(1)电压表的示数;电压; 
(2)如右图所示; 
(3)改变电源电压.
点评:本题考查了利用转换法来表现电流做功的多少,以及串联电路中电流和电压的特点,特别需要注意的是在串联电路中,导体分担的电压与导体的电阻成正比,即导体的电阻越大其分担的电压越大、电流做功越多.
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