精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

研究平面镜成像特点”时,某同学利用一块玻璃板代替平面镜.如图所示是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,分别是他找到的蜡烛的像的位置.

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是________.

(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?________

(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是________.

答案:
解析:

  (1)容易确定像的位置;

  (2)不能,因为两次实验记录的像和物到玻璃板的距离,一次相等一次不等,没有共同特点;

  (3)玻璃有一定的厚度,玻璃的两个表面都能反射光线,并分别能成像.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?青岛)下列运用科学方法的实例中,属于“换元法(替代法)”的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

图是研究平面镜成像特点的实验装置,A为玻璃板,B为点燃的蜡烛,C是和 B完全相同但未点燃的蜡烛.在玻璃板中看到B的像是因光的
反射
反射
所形成的虚像.当把C移到B 的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合,最有可能的原因是
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置
.眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是光的
折射
折射
所形成.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?武汉)如图是研究平面镜成像特点的实验装置,A为玻璃板,B为点燃的蜡烛,C是和 B完全相同但未点燃的蜡烛.我们在玻璃板中看到B的像是因光的
反射
反射
.当把C移到B的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合,最有可能的原因是
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置
.眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是
光的折射所形成的虚像
光的折射所形成的虚像
(选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛C本身”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,如图所示,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定
和比较
物与像的大小
物与像的大小
.由实验可知,蜡烛在平面镜中成的是
像(填“虚”或“实”),像与物大小
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在做“研究平面镜成像特点”的实验时
(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是
形状、大小完全相同
形状、大小完全相同
,这是为了
确定像的位置
确定像的位置

(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(填“A”或“B”)这一侧观察.小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像:
用手电筒照亮跳棋子
用手电筒照亮跳棋子

(4)李明要验证平面镜所成的像是虚像,进一步的操作是什么?
把蜡烛B取走,光屏放在蜡烛B的位置上,看光屏上是否有蜡烛A的像,光屏上如果没有,说明平面镜成虚像
把蜡烛B取走,光屏放在蜡烛B的位置上,看光屏上是否有蜡烛A的像,光屏上如果没有,说明平面镜成虚像

查看答案和解析>>

同步练习册答案