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如下图电路,灯L1两端电压是4V,灯L2两端的电压为________V.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验与研究:
(1)探究串联电路的电压规律,请补充完整下面的实验探究表格:
器材 电源、开关、导线、两只灯泡、

实验步骤
请根据电路图连接实物如图.实物图是否有错误,若有在图中错误码的地方打“×”并改正确(以操作最简为易).

实验现象
上述测量过程中,甲图电压表的示数如乙所示,则灯泡L2两端电压大小为
1.6V
1.6V
;若用电压表测量灯L1两端的电压时示数为1.4V,请在下图丙中标出此时电压表所选量程和指针位置.
结论 在串联电路中,
总电压等于各部分电路两端的电压之和
总电压等于各部分电路两端的电压之和
.公式为:
U=U1+U2+U3+…+Un
U=U1+U2+U3+…+Un

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科目:初中物理 来源: 题型:

小敏和小倩一起探究串联电路的电压规律.
(1)连接如下图所示的电路,要求电压表A测量灯L1的电压,电压表B测量两灯串联的总电压,并在方框中画出对应的电路图.

(2)在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中,小华记录了两个电表A、B的读数分别为1.5V和3V.请结合你课堂学习的知识认真分析:灯L2两端的电压为
1.5
1.5
V.
(3)小倩在认真分析实验数据的基础上,得出了如下几个结论:
①串联电路中的各部分电路的电压相等;
②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍;
③串联电路的总电压等于各部分电压之和.
以上结论中哪几个是错的?为什么?
①、②不恰当,有特殊性
①、②不恰当,有特殊性

(4)在实验中如何避免出现以上的错误?
换用不同规格灯泡再测几次
换用不同规格灯泡再测几次

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用标有“6V、6W”的灯泡L.和“6V、3W”的灯泡L2进行实验.如下图所示:A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线.
(1)当L1正常发光时的电阻为多大?

(2)若将L1和L2并联在3V的电压下,电路中总电流为多少?
(3)若将两灯串联在电路中,使其中一个灯泡正常发光时,电路消耗的总功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究并联电路电流规律的实验中,下图甲是实验的电路图:

(1)小明在实验时,他应选择两个规格
相同
相同
的(填“相同”或“不相同”)小灯泡的.在连接实物电路时,开关应处于
断开
断开
状态.
(2)电流表应该
串联
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的
C
C
点.
(3)小明在测量A点的电流时,发现电流表的指针偏转如上图乙,原因是
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了

(4)他把电流表正确地分别接入A、B、C三点,得到了如下的数据:
灯L1 灯L2 干路
电流I/A 0.2 0.2 0.4
于是他得出了如下几个结论:
①并联电路中各支路的电流相等;
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;
③干路中的电流等于各支路的电流之和.
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普遍规律的是
①②
①②
(填序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:

与小灯泡有关的问题,小张想知道“边学边实验”学具盒中的小灯泡(标有“2. 5V 0. 3A”字样)发光时的电阻,于是连接了如下电路。

1. 他连接的电路有两根导线连接错误,请你帮他把错误之处圈出来,并改正在原图上。

2. 运用改正后的实验电路进行实验,小马获得如下的数据:

  上述表格中有2处不完整,请你填写完整,并在下图电压表的表盘中标出第一次实验电压表指针位置和所用接线柱;小灯泡的额定电功率为     W。

3. 上面实验中若电源电压为3. 0V(保持不变),则请你计算当小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的电阻多大?

4. 小马有一个电路盒,面板(如下图)上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电压表。在不打开盒子的情况下,他让小组其他同学探究盒内的电路结构。为此,小张做了如下实验:

 

根据实验情况,请你在下面的方框内画出盒内电路的电路图:

 

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