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将图所示的装置中,两端开口U形管中注入一定量的水银,当将B管向右倾斜少许时,B管中水银面将

[  ]

A.高于A管水银面

B.跟A管水银面相平

C.低于A管的水银面

D.无法判定

答案:B
解析:

解析:根据连通器的特点可知,在U形管中装有同种液体,在液面静止时处于相平状态,所以无论B管怎样移动,最终液面保持相平.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究电流通过导体产生热量与电阻的关系:
 
 
 
 器 材
  
电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、
温度计
温度计
 
 
 
装 置 图
 
 
 
            
          
 
 准 备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过
温度计的示数变化
温度计的示数变化
来观察的,电流产生的热量越
,煤油温度上升的越
步  骤 连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度
升的高
升的高
这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量
研究方法 本实验用的物理学研究方法有
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验
 
过程
 
现象
?在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针
不偏转
不偏转
;让导体左右移动,电流表指针
偏转
偏转

?改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向
改变
改变
.(改变 或  不改变)
?改变
磁感线方向
磁感线方向
,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论
 
应用
闭合电路一部分导体,在磁场中做
切割磁感线
切割磁感线
运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫
电磁感应
电磁感应
.此电流的方向与
导体运动方向
导体运动方向
磁感线方向
磁感线方向
有关.此现象中,
机械
机械
能转化为
能.据此制成了
发电机
发电机
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步骤
实验中用
滑动变阻器
滑动变阻器
调节小灯泡两端的电压,电压表应和
小灯泡
小灯泡
并联,为了提高测量的准确性,最好选用
0~15
0~15
V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片移动,使电压表的示数为
3.8
3.8
V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?白云区二模)(1)某同学研究电流产生的热量跟哪些因素有关,使用图所示的装置:在两个相同的烧瓶中装有等量的煤油,插入的温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶甲(左边)中的金属丝是铜丝,电阻较小,烧瓶乙(右边)的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,它们串联接在电路中,闭合开关后通电一段时间,发现烧瓶乙中的温度计的温度上升得快,表明在通过的电流相同的情况下,导体的
电阻
电阻
越大,产生热量的
功率
功率
越大.如果要研究电流产生的热量跟电流大小的关系,可通过调节
滑动变阻器
滑动变阻器
来改变电路中的电流,比较前后两次甲(或乙)烧瓶中温度计上升的快慢.
(2)某家庭的电能表上标着“1200revs/kW?h”,某同学用这个电能表测量他家中电热水器的实际功率,他将电热水器单独接入电路,通电2min电能表转盘转了60转,则电热水器的电功率是
1500
1500
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的装置中,小车在水平方向上受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡的条件.
(1)把小车放在较
光滑
光滑
(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对得出实验结论更有利.
(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量
相等
相等
(填“相等”或“不相等”)时,小车止.
(3)保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会
转动
转动

(4)如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上,可以发现小车
不会
不会
(填“仍会”或“不会”)静止.
(5)通过上诉过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有当大小
相等
相等
、方向
相反
相反
、且在同一条
直线
直线
上,这两个力才彼此平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

回顾性实验与探究
(1)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验

过程

现象
①在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针
不偏转
不偏转
;让导体左右移动,电流表指针
偏转
偏转

②改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向
改变
改变
.(改变 或  不改变)
③改变
磁场方向
磁场方向
,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论

应用
     闭合电路
中的一部分
中的一部分
导体,在
磁场
磁场
中做
切割磁感线
切割磁感线
运动时,导体中会产生
感应电流
感应电流
,这种现象叫
电磁感应
电磁感应
.此电流的方向与
导体运动方向
导体运动方向
磁场方向
磁场方向
有关.
此现象中,
机械
机械
能转化为
能.据此制成了
发电机
发电机
(2)电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
方法

步骤
①在两个大铁钉上用
涂有绝缘漆的导线
涂有绝缘漆的导线
分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁.
②按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后,
试着用电磁铁吸引小铁钉,并将观察到的情况记录在设计的表格中.
现象/
表格
次数 线圈匝数
1 50
2 100
请将表格中的最后一栏填写完整.
结论 电磁铁的
电流
电流
一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强.
(3)探究磁场对电流的作用:
实验过程 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与
电流
电流
方向有关.
应用 此现象中,电能转化为
机械
机械
 能;据此制成了
电动机
电动机

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科目:初中物理 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:013

如图所示的装置中装有两种不相混合的液体,上层液体密度小于下层液体密度,右端细管与左端粗管连接处用关闭着的阀门A、B控制着,现将两个阀门打开后,待液体不再流动时,则

[  ]

A.C管中的液面较高

B.D管中的液面较高

C.C、D两管中液面一样高

D.条件不足,无法判断

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