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请解释下面几句话中的“声音”各指的是声音的哪个特征?
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的
响度
响度
大.
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的
音色
音色
好.
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的
音调
音调
高.
(4)诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的高是指声音
响度
响度

(5)对不起,请您讲话声音大一点
响度
响度

(6)李宁唱歌的声音真好听
音色
音色

(7)电锯发出的声音很尖,很刺耳
音调
音调
分析:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的:音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答:(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的响度大.
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的音色好.
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的音调高.
(4)诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的高是指声音的响度.
(5)对不起,请您讲话声音大一点,是指声音的响度大一些.
(6)李宁唱歌的声音真好听,是指李宁的音色好.
(7)电锯发出的声音很尖,很刺耳,是指音调高.
故答案为:(1)响度;(2)音色;(3)音调;(4)响度;(5)响度;(6)音色;(7)音调.
点评:声音的音调和响度容易混淆,尤其声音涉及到一些成语,我们要考虑成语的含义,指声音大小还是声音的高低,再来判断.
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

请解释下面几句话中的“声音”各指的是声音的哪个特征?
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的______大.
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的______好.
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的______高.
(4)诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的高是指声音______
(5)对不起,请您讲话声音大一点______
(6)李宁唱歌的声音真好听______
(7)电锯发出的声音很尖,很刺耳______.

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