| A. | 用塑料做炒锅的手柄 | |
| B. | 用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁” | |
| C. | 用橡皮筋做弹弓 | |
| D. | 用铜丝做导线 |
分析 不同的物质具有不同的物理特性,如导热性、密度、比热容、导电性、硬度等等,结合选项,确定所描述的应用实例是利用了物质的哪一特性,便可做出判断.
解答 解:
A、用塑料做炒锅的手柄是为了防止炒锅使用时烫手,利用了塑料的导热性差,故A错误;
B、塑料泡沫密度较小,同体积时与其他材料相比,质量较小,因此,在表演场景中制作成倒塌的“墙壁”,可保护演员的安全,故B正确;
C、用橡皮筋做弹弓主要利用了橡皮筋的弹性较大的特性,故C错误;
D、用铜丝做导线主要利用了铜具有良好的导电性,电阻小,故D错误.
故选B.
点评 本题中的四个选项分别涉及到导热性、导电性、密度、弹性,四个物理特性,明确每一个选项的应用方式,不难做出判断,本题有一定的综合性,但难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 现象:注射器内的水很难压缩推测:分子之间存在斥力 | |
| B. | 现象:空气中沙尘飞舞推测:分子在做无规则运动 | |
| C. | 现象:钢棒很难压缩推测:分子之间没有空隙 | |
| D. | 现象:海绵容易被捏扁推测:分子之间存在空隙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球一直做加速运动 | |
| B. | 小球在A 点处于静止状态 | |
| C. | 小球离开弹簧时的速度最大 | |
| D. | 小球离开弹簧前,受到的合力先减小后增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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