分析 (1)滑动变阻器依靠改变接入电路的电阻线的长度改变电阻,连接方法是“一上一下”;
为使小灯泡正常发光,电源电压必须大于或等于小灯泡的额定电压;
(2)电压表有示数,说明与电压表两接线柱连接的电路是通路,电流表无示数,说明电路断路,据此分析故障的可能原因.
(3)读取电流表示数时,首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值;已知灯泡额定电压和正常工作的电流,利用公式P=UI计算灯泡功率;
(4)在电源电压一定时,通过导体的电流随导体电阻的增大而减小,如果电路电流太小,电流表无法测量或测量误差太大,距此分析能否测待测电阻阻值;(5)由电路图可知,R0的滑片位于左端时,电压表测灯泡两端的电压,调节滑动变阻器R使电压表的示数为2.5V,然后保持R接入电路中的电阻不变,调节R0的滑片使其接入电路中的电阻最大,电压表测灯泡和R0两端的电压之和,根据串联电路的电压特点求出R0两端的电压,根据欧姆定律求出电路中的电流,根据P=UI求出灯泡的额定功率.
解答 解:
(1)由实物图知,滑动变阻器上面的两个接线柱同时接入了电路,此时移动滑片,不能改变电路电流,必须要“一上一下”选择接线柱;如下图.![]()
(2)灯泡不发光,电流表无示数,说明某处发生了断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联的灯泡出现了断路.
(3)电流表选择的是0~0.6A量程,小灯泡正常工作的电流为I=0.3A,灯泡额定电压为U=3.8V,所以灯泡额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(4)电流与电阻成反比,电阻越大,电流越小,由于电阻RX阻值太大,接入电路后,电路电流太小,无法测出电流;
(5)实验步骤:
①闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止;
②接着调节变阻器R0的滑片到最右端,读出这时电压表的示数为U;
③因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R0两端的电压UR0=U-U0,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路中的电流I=$\frac{{U}_{{R}_{0}}}{{R}_{0}}$=$\frac{U-{U}_{0}}{{R}_{0}}$,小灯光的额定功率P=U0I=$\frac{{U}_{0}(U-{U}_{0})}{{R}_{0}}$.
故答案为:(1)电路图如上;(2)灯泡断路;(3)0.3;1.14;(4)RX电阻的阻值太大,电流太小,电流表无法精确测量出电流大小;(5)①电压表示数为2.5V;②调节变阻器R0的滑片到最右端;③$\frac{{U}_{0}(U-{U}_{0})}{{R}_{0}}$.
点评 本题考查了电路连接、电路故障分析、电流表读数、灯泡功率、实验步骤的设计和评估;涉及到的知识点较多,综合性较强.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 故障现象 | 检测结果 | 故障原因 |
| 灯泡较暗、两表的示数均 较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 | ① |
| 灯泡不亮、电压表示数较 大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的示数不变 | ② |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
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