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如图所示,人利用滑轮组用500 N的拉力提升重物,使物体以0.1 m/s的速度匀速上升了10 m.求此过程中人做的功为多大?人做功的功率又为多大?

答案:
解析:

  答案:人做的功为15000 J;人做功的功率为150 W.

  解法:人对绳子的拉力在其方向上通过的距离是物体上升高度h的3倍.

  由公式W=Fs可得,人做的功为

  W=Fs=3 Fh=3×500 N×10 m=15000 J;

  力F作用点移动的速度是物体运动速度v的3倍.所以人做功的功率为

  P==Fv=3 Fv=3×500 N×0.1 m/s=150 W.

  总评:在做有关“功和功率”问题的题目时,在理解了功和功率的有关概念和公式的基础上,一定要先审清题意,然后再下手做题.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?平谷区二模)如图所示,是利用器械提升重物的示意图.当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P0=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P1=2.375×104Pa;当滑轮下加挂重物G后,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P2=5.75×104Pa.假设这个人用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向,加挂重物前后他对杠杆A端施加的举力分别为F1、F2,已知F2=1500N.(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g取10N/kg)
求:(1)F1与F2之比;
(2)人的质量m
(3)当重物G被匀速提升过程中,滑轮组的机械效率η;
(4)已知重物G的密度与水的密度比为9:1,将重物完全浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s,若此时已知动滑轮重为100N,那么绳端B的拉力F′做功的功率P′为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?萝岗区一模)(1)如图所示,人的手臂相当于一个杠杆,它的支点在O点.请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L.
(2)利用图中的滑轮组,用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组绳的绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,人的手臂相当于一个杠杆,它的支点在O点.请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L.
(2)利用图中的滑轮组,用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组绳的绕法.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省成都市金堂县广兴中学八年级(下)期末物理模拟试卷(七)(解析版) 题型:解答题

如图所示,是利用器械提升重物的示意图.当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P1=2.375×104Pa;当滑轮下加挂重物G后,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P2=5.75×104Pa.假设这个人用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向,加挂重物前后他对杠杆A端施加的举力分别为F1、F2,已知F2=1500N.(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g取10N/kg)
求:(1)F1与F2之比;
(2)人的质量m
(3)当重物G被匀速提升过程中,滑轮组的机械效率η;
(4)已知重物G的密度与水的密度比为9:1,将重物完全浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s,若此时已知动滑轮重为100N,那么绳端B的拉力F′做功的功率P′为多大?

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科目:初中物理 来源:2009年北京市延庆县中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是利用器械提升重物的示意图.当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P1=2.375×104Pa;当滑轮下加挂重物G后,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P2=5.75×104Pa.假设这个人用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向,加挂重物前后他对杠杆A端施加的举力分别为F1、F2,已知F2=1500N.(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g取10N/kg)
求:(1)F1与F2之比;
(2)人的质量m
(3)当重物G被匀速提升过程中,滑轮组的机械效率η;
(4)已知重物G的密度与水的密度比为9:1,将重物完全浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s,若此时已知动滑轮重为100N,那么绳端B的拉力F′做功的功率P′为多大?

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