小李同学在做按如图甲所示的电路探究串联电路中电流的规律的实验时,闭合开关S,发现电流表偏转到如图乙所示的位置.
(1)他应当________.
(2)产生这种现象的原因可能是________.
(3)为了完成实验,他应采取的措施是________.
小李同学排除故障后,把电流表分别连在b、c处,电流表的指针指在如图丙、丁所示.
(4)为什么两次测量时指针的位置不同?
(5)电路中的实际电流是多大?为什么?
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(1)立即断开开关 (2)电流表的量程太小或电路出现了短路 (3)检查电路,排除故障 (4)两次电流表所接量程不同;第一次使用0~0.6A量程,第二次使用0~3A量程 (5)电路中的真实电流为0.42A.;因为在不超过电流表量程时,使用小量程测量结果准确些 思路与技巧:由如图乙所示可知,电流表指针超过了最大刻度,因此电路中的电流超过了量程,他应立即断开开关;产生此现象的原因可能是电流表的量程太小,也可能是电路出现了短路或把电流表直接接在电源两极上.采取的措施是断开开关,检查电路是否短路,电流表接线是否正确,或更换更大量程再试触.在图 5.52的丙图中指在二大格一小格处,电路中的电流为0.42A或2.1A;丁图指针指在四小格处,电流为0.4A或0.08A.因为是测串联电路两处不同位置的电流,电流应差不多大,故丙图电流表使用的是0~0.6A的量程,电流为0.42A;丁图电流表使用的是0~3A的量程,电流应为0.4A,电路中的真实电流以小量程的示数为准,应为0.42A.因为在不超过0~0.6A量程时,按0~0.6A测量结果准确些. |
科目:初中物理 来源: 题型:
| 物理量 序号 |
电流 (安) |
电压 (伏) |
材料 | 横截面积 | 长度 | 电阻 (欧) | ||
| 1 | 0.42 | 5.8 | 甲 | S | L | 13.8 | ||
| 2 | 5.2 | 甲 | S |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 物理量 序号 |
电流 (安) |
电压 (伏) |
材料 | 横截面积 | 长度 | 电阻 (欧) | ||
| 1 | 0.42 | 5.8 | 甲 | S | L | 13.8 | ||
| 2 | 5.2 | 甲 | S |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小李同学在做“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中,设计的电路图如图所示,需按要求完成下列任务。
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⑴图所示的实物电路中,有一根导线尚未连接,请按图所示的连接情况用笔画线代替导线在图中正确连接。________(用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
⑵为了探究电阻的大小是否与材料有关,必须选用长度和_________都相同、_______不同的导线(Ri)分别接入电路中MN两点间,进行实验。
⑶为了探究电阻的大小是否与长度有关,小李同学选用符合要求的导线进行实验,并将第一次实验测得的数据记录在下表内;接着选择较短的导线接入电路中MN两点间,闭合电键做第二次时,发现电流表的指针所指位置如图所示的现象,这表明____________;若要继续正确探究这一关系,这时需要小李同学做出的调整是_________________________。
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探究电阻大小与长度的关系
| 物理量 序号 | 电流 (安) | 电压 (伏) | 材料 | 横截面积 | 长度 | 电阻 (欧) |
| 1 | 0.42 | 5.8 | 甲 | S | L | 13.8 |
| 2 |
| 5.2 | 甲 | S |
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科目:初中物理 来源:2011年上海市宝山区九年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题
小李同学在做“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中,设计的电路图如图所示,需按要求完成下列任务。![]()
⑴图所示的实物电路中,有一根导线尚未连接,请按图所示的连接情况用笔画线代替导线在图中正确连接。________(用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
⑵为了探究电阻的大小是否与材料有关,必须选用长度和_________都相同、_______不同的导线(Ri)分别接入电路中MN两点间,进行实验。
⑶为了探究电阻的大小是否与长度有关,小李同学选用符合要求的导线进行实验,并将第一次实验测得的数据记录在下表内;接着选择较短的导线接入电路中MN两点间,闭合电键做第二次时,发现电流表的指针所指位置如图所示的现象,这表明____________;若要继续正确探究这一关系,这时需要小李同学做出的调整是_________________________。![]()
探究电阻大小与长度的关系
| 物理量 序号 | 电流 (安) | 电压 (伏) | 材料 | 横截面积 | 长度 | 电阻 (欧) |
| 1 | 0.42 | 5.8 | 甲 | S | L | 13.8 |
| 2 | | 5.2 | 甲 | S | |
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