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    9．物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图1所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）

    （1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是B．（选填“A”或“B”）
    A．滑块的质量m1
    B．小桶和沙子的总质量m2
    （2）根据二力平衡可知，滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g．（用物理量符号表示）
    （3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力 f2=f1．（选填“＜”、“=”或“＞”）（4）已知滑片1重8N，滑块2重5N，小刚发现用沙桶分别拉动滑块1和滑块2在同一平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数相同，都是2N，他得出“两滑块表面粗糙程度一样”的结论，你认为小刚的结论是否正确吗？否（填“是”或“否”）．并说明原因：没有控制压力相同．
    （5）小刚发现使滑块匀速直线运动实际很难控制，于是他保持沙桶和滑块相对地面静止改为拉动粗糙木板，这样就不需要使滑块匀速运动了，如图2所示，当滑块静止，在图2右边的黑点（代表滑块）画出滑块在水平方向的受力示怠图．

    分析 （1）根据二力平衡条件进行分析；
    （2）摩擦力等于物体的重力，根据公式G=mg得出表达式；
    （3）影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析解答；
    （4）探究摩擦力与接触粗糙程度的关系时，应控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度；
    （5）在图2中，当滑块静止时，分析滑块在水平方向的受力情况，然后作图．

    解答 解：
    （1）小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．此时的拉力等于小桶和沙子的总生力．因此，为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是：小桶和沙子的总质量m2，故选B；
    （2）根据二力平衡可知，滑块受到的滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力，则f1=G=m2g；
    （3）由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑块所受滑动摩擦力不变，故f1=f2；
    （4）在探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，应控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度；实验中两铁块的重力不同，对水平面的压力不同，由此得出：“两滑块表面粗糙程度一样”的结论是错误的，因为没有控制压力相同；
    （5）滑块在水平方向上受力向右的拉力和向左摩擦力，二者是一对平衡力，大小相等，故其受力示意图如图所示：

    故答案为：（1）B；（2）二力平衡；m2g；（3）=；（4）否；没有控制压力相同；（5）见上图．

    点评 此题是测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验，考查了二力平衡条件及重力公式的应用，同时考查了学生根据情况对实验进行分析的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．根据要求作图．

    （1）如图甲所示，在图中画出力臂L2对应的力F2．
    （2）如图乙所示，如图所示，将三孔插座正确接入家庭电路．
    （3）如图丙所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极），请在图中画出螺线管的绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中不正确的是（　　）
    0℃、1标准大气压下部分物质的密度（千克/米3）
    水1.0×103冰0.9×103
    水银13.6×103干松木0.4×103
    酒精0.8×103铜8.9×103
    煤油0.8×103铝2.7×103
    A．不同物质的密度也有可能相同
    B．固体物质的密度一定比液体物质大
    C．同种物质的密度可能不同
    D．质量相同的实心铜块和铝块，铝块的体积较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列说法不正确的是（　　）
    A．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
    B．运载火箭采用液态氢作燃料，原因是液态氢具有较大的热值
    C．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着引力
    D．物体吸收热量，温度一定升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有规格为“10Ω、1A”“50Ω、1.5A”的两个滑动变阻器．

    （1）图甲是实验中某同学连接的实物图，经检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于A（填“A”或“B”）端，闭合开关后，该同学立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是：断开开关，换50Ω　1.5A的变阻器．
    （2）闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图乙所示的I-U图象，则小灯泡的额定功率是0.625W．
    （3）实验中，某同学观察到小灯泡先是很暗，调节滑片后灯泡迅速变亮，在发出耀眼的光后熄灭，为了避免灯泡被烧坏，请你指出在调节滑动变阻器的操作过程中，应注意的问题：要使电压表示数不能超过小灯泡额定电压的1.2倍．
    （4）根据图乙中的图象信息，若把这样的两只同样的灯泡串联接在3V的电源上，则此时每只灯泡的电阻为7.5Ω，每只灯泡的实际功率为0.3W．
    （5）结合图乙中的图象信息，若用图甲电路，采用控制变量法来进行“探究电流与电压的关系”的实验，存在的问题是灯泡的电阻随温度变化而变化，不能控制其大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．2016年1月13日，2016-2017中国排球联赛女排资格赛在秦皇岛足球训练基地内拉开了战幕．在比赛的过程中，运动员将飞过来的排球打出去后，排球会在空中向前飞行一段距离，然后掉落在地面上．观赛人员运用所学的物理知识对这些现象进行了分析，下列说法中正确的是（　　）
    A．用手击打排球时，感到手疼，说明力的作用是相互的
    B．用力击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力大小不相等
    C．排球在空中飞行的过程当中，运动状态发生了改变
    D．拍出去的排球能继续飞行，是因排球一直受到手的作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．请简要叙述平衡力与相互作用力的相同点与不同点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．当光从空气射向水中时，它的折射光线如图所示，请画出入射光线和反射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求：
    （1）灯泡L1两端的电压．
    （2）灯泡L2两端的电压．
    （3）流过灯泡L1与L2的电流之比．

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