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    热水和冷水混合后，两者的温度达到相同时，如不计热量损失，在这过程中　　　

    [　　]

    A.热水放出的温度等于冷水吸收的温度

    B.热水放出的热量等于冷水吸收的热量

    C.冷水上升的温度等于热水降低的温度

    D.以上答案均不对

    答案：B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?海淀区二模）在如图所示的各种现象中，能够说明分子之间存在引力的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，根据粒子和宇宙相关知识回答问题：

    （1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上．同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象．在甲、乙两个水杯中，盛有热水的是
    乙
    乙
    ；判断的依据是
    杯中水很快变黑
    杯中水很快变黑
    ．
    （2）如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了
    分子间有引力
    分子间有引力
    ．
    （3）往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100cm3．这说明
    分子间有间隙
    分子间有间隙

    （4）如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化．该实验模拟的是
    宇宙的膨胀
    宇宙的膨胀
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明刚学了热传递的知识，想到了一个问题：在热传递过程中传递的是能量，还是温度？小明想到晚上洗澡时，用热水和冷水兑成温水，这不就是热传递现象吗？他决定用实验来研究．他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器（一种容器，绝热性能好）等器材．他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水，又倒入400mL温度为80℃的热水，稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃，接着他改变了水的体积和热水的初温，又做了三次实验，将数据记录在下表：（小明知道：100mL的水的质量是100g，合0.1kg，下表中水用质量表示）
    次数 冷水质量 冷水初温 热水质量 热水温度 混合后总质量 混合后温度t
    1 0.4 20 0.4 80 0.8 50
    2 0.2 25 0.2 75 0.4  
    3 0.2 20 0.4 80 0.6 60
    4 0.4 20 0.2 80   40
    根据上表中的数据，小明做了下面的计算和分析：（c水=4200J/（kg?℃））
    （1）请将表格中两空格填全．
    50
    50
    0.6
    0.6

    （2）在第三次实验中，冷水吸收的热量Q吸=
    33600
    33600
    J，热水放出的热量Q放=
    33600
    33600
    J．
    小明经过计算和分析，概括了以下几点：
    （1）热传递过程中，低温物体上升的温度
    不一定
    不一定
    （一定/不一定）等于高温物体下降的温度．
    （2）热传递过程中，低温物体吸收的热量
    等于
    等于
    （等于/小于/大于）高温物体放出的热量．
    （3）热传递过程中，传递的是
    能量
    能量
    （能量/温度）．
    小明经过思考，又提出了下面两个问题，请你帮他解答：
    （1）要使一定质量的热水下降一定的温度，所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么定量关系？
    反比
    反比
    ．
    （2）两种不同物体发生热传递时（无热量损失），要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度，应满足的条件是
    比热容与质量的乘积相等
    比热容与质量的乘积相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着
    引
    引
    力，酒精和水混合后，总体积减小，这一现象直接说明分子间有
    间隙
    间隙
    ；在分别盛有冷水和热水的杯中，各滴入一滴红墨水，可看到墨水在热水中扩散得快，由此说明分子运动的快慢跟
    温度
    温度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    冬天到了，小明在洗脸时，将热水掺到冷水中，联想到热水和冷水混合后，热水放出的热量和冷水吸收的热量有什么关系？小明作出了热水放出的热量和冷水吸收的热量相等的猜想．于是小明设计了实验方案，请你完成下列问题．
    （1）器材：空的一次性杯子两只、天平、抹布、
     
    ．
    （2）设计的实验数据记录表格如下，请你将表格中所缺的项目填写完整．
    物体 空杯子
    质量/g    		 杯子和水
    质量/g    		 水的
    质量/g
     
     
    		 吸收或放出的热量/J
    冷水 --- --- --- --- --- ---
    热水 --- --- --- --- --- ---
    （3）小明根据收集到的实验数据计算发现热水放出的热量和冷水吸收的热量不等，而是热水放出的热量大于冷水吸收的热量，原因是
     
    ．

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