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    如何用一把量程为20cm的刻度尺粗测教学楼一层楼楼高？请你设计一简单方案，写出步骤及表达式．
    分析：一般教学楼一层的高度在3m左右，使用量程为20cm的刻度尺无法直接测量其高度．但台阶的高度一般不超过20cm，所以可以测出一级台阶的高度，数出一层楼的台阶总数，两者之积就是一层楼的高度．
    解答：答：
    实验器材：量程为20cm的刻度尺；
    实验步骤：①用刻度尺测量一级台阶的高度h0；
    ②数出一层楼的台阶总数为n；
    ③一层楼的高度为h=nh0．
    点评：此题考查的是长度测量的特殊方法--“化整为零”，其它的方法还有利用相似三角形对应边成正比、绳子长度等于楼高测量绳子长度等．
    练习册系列答案
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    （2012?天津）小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程．于是，他想用其他方法进行测量．
    现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳．
    只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：
    （1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；
    （2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（天津卷）物理试（带解析） 题型：实验题

    小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程．于是，他想用其他方法进行测量．
    现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳．
    只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：
    （1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；
    （2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源：2013届山东省潍坊市九年级学业水平模拟考试（二模）物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程．于是，他想用其他方法进行测量．
    现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳．要求：只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省潍坊市九年级学业水平模拟考试（二模）物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程．于是，他想用其他方法进行测量．

    现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳．要求：只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）。

     

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