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    某电流表(如图所示)接到电路中的是________和________接线柱，此时表盘上每个小格代表________A，被测电流大小是________A，若把0.6A和________接线柱连入电路中时，表盘每个小格代表________A，被测电流大小是________A．

    答案：一,3,0.1,2.5,一,0.02,0.5
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网现要测定标有“3.6V”的灯泡正常发光时的灯丝电阻，灯泡的额定功率大约为1.2W，给你的器材如下：开关一只，导线若干，4.5V和6V的电源各一套（电源电压恒定），量程0.6A、3A的电流表各一只，量程3V、15V的电压表各一只，“5Ω、2A”和“10Ω、1A”的滑动变阻器各一只，测量时电表示数必须超过所用量程的一半．某同学用如图所示的电路进行实验，则他：
    （1）应选择电压为
     
    V的电源；
    （2）电流表量程应选择
     
    A；
    （3）电压表量程应选择
     
    V；
    （4）滑动变阻器的规格应选择
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    18、（1）图中木块的长度是
    1.90
    cm；图中电能表的示数是
    931.6
    kWh

    （2）要想测出小灯泡的功率，需要的器材有
    电源，滑动变阻器、导线、开关，电流表、电压表、小灯泡
    ．
    （3）了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
    ①猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
    a、重力势能大小可能与物体的质量有关
    b、重力势能大小可能与物体的高度有关
    ②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
    A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
    B、取质量为
    2kg，3kg
    的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
    C、取质量为
    2㎏，2㎏
    的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
    ③通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟
    质量
    有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟
    高度
    有关．
    ④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式．（请完成下表）
    条件 判断方法 L1、L2的连接方式
    不使用任何仪器 方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光
    并
    联
    方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光
    串
    联
    给一只电压表及
    若干导线    		 方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端，
    若电压表示数是3V
    串
    联
    方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端，
    若电压表示数是6V    		  
    并
    联
    ⑤某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力．弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为
    0.5
    N．当把物块浸没在水中称时，读数为
    小于
    2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出结论：浸没在液体中的物体所受的浮力跟
    液体密度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?南充）某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障）（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的电路，研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系．若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的金属滑片 P，可测得不同的电流、电压值，如表1所示．然后，他又改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2所示．
    （1）分析表1中的数据可知：
    当电阻相同时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
    当电阻相同时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
    ．此时电阻箱接入电路的电阻为
    5
    5
    Ω．
    （2）分析表2中的数据可知：电流与电阻不成反比，其原因是
    没有控制电阻箱（R1）两端的电压相等
    没有控制电阻箱（R1）两端的电压相等
    ，正确的操作方法是：改变电阻箱R1的阻值后，
    移动滑片直到电压表示数不变（依然为1.5V）读出电流表示数
    移动滑片直到电压表示数不变（依然为1.5V）读出电流表示数
    ．
    （3）在实验操作过程中，某同学发现，闭合开关后电压表的示数接近电源电压，电流表的示数为零，则电路的故障可能是
    电阻箱断路（接触不良）
    电阻箱断路（接触不良）
    ．
    表1                             
    实验序号  U1/V   I/A
    ① 1 0.2
    ② 1.5 0.3
    ③ 2 0.4
    表2
    实验序号   R1/Ω   I/A
    ① 3 0.5
    ② 6 0.33
    ③ 9 0.25

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的接线方法来测通过灯泡的电流．
    （1）该图是用来测量通过灯L2的电流，请指出图中的错误．
    （2）现要测通过灯L1的电流，且只许变动原图中的一根导线上的一个端点的接线位置，请在图中用虚线a表示出来．
    （3）在前面已改动的基础上，若要用电流表测通过L1、L2两灯的总电流，而且也只许再变动原图中的一根导线上的一个端点的接线位置，请在图中用虚线b表示出来．

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