物理学中，在遇到不能直接测量的情况下，常采用“转化”法，下列办法不可行的是（ ）
A．测量一张纸的厚度，可以先测2张纸的厚度，再除以2
B．测量地图上两点间的路径长度，可用弹性小的棉线与其完全重合，测出棉线长度再转换
C．测量公园池塘的周长，可以骑自行车绕行一周，数出车轮转的圈数，乘以轮子的周长
D．测海底深度，可以向海底发出超声波利用回声测距
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建莆田仙游郊尾沙溪中学初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
下列各物体中接近130厘米的是（ ）
A．体温表长度 B．乒乓球的直径 C．课桌高 D．写字台长度
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年北京二十四中初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）
A．用电热吹风吹干头发
B．给盛有酒精的瓶子加盖
C．把玉米用保鲜膜包裹
D．把鱼肉放入冷冻室
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市心学校初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”，从声学上讲，前者是使声音的 增大，后者是要较好的保持原声的 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市心学校初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞．推拉活塞主要是为了改变乐音的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．速度
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
① | 钢 | 20 | 0.3 |
② | 钢 | ||
③ | 钢 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（ ）
A．频率较低的 B．音调较高的
C．能量较小的 D．响度较小的
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省四校联考初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图．
（1）该装置中的错误之处是： ；纠正错误后，进行正确操作继续试验；
（2）小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示．则图 是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏 （选填“高”或“低”）；
（3）水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数为 ℃，说明此时气压 标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）；
（4）图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象，其中正确的是图 ，分析该图象，可知水沸腾时 保持不变，但要继续 热．（选填“吸”或“放”）
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科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 （ ）
A．5.6V 1.4V B．7 V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V
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