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在电流相同的条件下,电能转化成电热时的功率跟导体的电阻成________.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

29、甲同学在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线却几乎不发热.甲同学猜想“电阻越大,发热功率越大”.而乙同学在用电炉烧水时发现,将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水快些,相同时间内产生的热量多些.乙同学猜想“电阻越小,发热功率越大”.现有镍铬合金丝做的电阻R1和R2,阻值分别为5Ω和10Ω,两个相同的容器中装入质量和温度都相同的煤油,另有温度计、电池组、开关、导线、变阻器等实验器材.
(1)为了验证甲同学的猜想,请利用以上器材设计实验,用笔画线代替导线连接好图甲的电路.

(2)下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据:
 加热时间/min  0  8  16  24
 装有R1容器中煤油的温度/℃  20.0  21.6  23.2  24.7
 装有R2容器中煤油的温度/℃  20.0  23.1  26.0  28.9
从上述实验数据分析发现,发热功率与电阻的关系是
在电流相同的条件下,电阻越大,发热功率越大

(3)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过比较
煤油温度升高的多少
来比较电阻R1、R2产生热量的多少.
(4)为验证乙同学的猜想,请在图乙的方框中画出实验电路图.
(5)甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾,请加以分析.原因:
甲同学是在电流相等的条件下,得出电阻越大,发热功率越大的结论,乙同学是在电压相同的条件下,得出电阻越小,发热功率越大的结论,所以没有矛盾

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?奉贤区一模)如图所示,某小组同学在“探究小灯的暗亮与哪些因素有关”实验中,将甲乙两个不同的小灯如图接入电路,他们先将甲乙两个小灯串联在电路中,结果,甲灯比乙灯亮如图(a);然后他们将甲乙两个小灯并联在电路中,结果,乙灯比甲灯亮如图(b).请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出猜想结论.

(1)比较图(a),归纳得出的初步结论是:
在电流相同的条件下,小灯两端的电压越大,灯的亮度越大
在电流相同的条件下,小灯两端的电压越大,灯的亮度越大

(2)比较图(b)归纳得出的初步结论是:
在电压相同的条件下,流过小灯的电流越大,灯的亮度越大
在电压相同的条件下,流过小灯的电流越大,灯的亮度越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?白云区一模)在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大
乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大
请你分析并回答以下问题:
(1)如图最适宜验证的猜想是
(填“甲”或“乙”)
(2)方框中的器材是验证(1)的猜想的,请将未完成的实物图用笔画线代替导线连接
(3)在该实验中,你需要收集的数据是
电流
电流

(4)比较灯泡电功率的大小,你是通过观察
亮度
亮度
现象来比较
(5)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系.”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.
表一                                      
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
U/V 1 2 3 4 6
P/W 0.2 0.4 0.6 0.8 1.2
表二
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2
U/V 6 6 6 6 6
P/W 7.2 3.6 2.4 1.8 1.2
根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:在电流相同的条件下,
电阻越大,电功率越大.
电阻越大,电功率越大.

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:
在电压相等的条件下,电阻越小,电功率越大.
在电压相等的条件下,电阻越小,电功率越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

电流的热效应跟电流和电阻有关.根据P=I2R可知,在电流相同的条件下,电能转化成热时的功率跟导体的
电阻
电阻
成正比;对于同一段导体来讲,电能转化成热时的功率与
电流的二次方
电流的二次方
成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系”时,控制磁场方向不变的探究方法与下列哪个相同(  )

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