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    某同学在做“研究影响液体压强大小因素”的实验，图是其中的一次实验和分析．根据图示情景可以知道，该同学这次操作的主要目的是

    [　　]

    A．探究同一深度处液体向各个方向的压强大小关系

    B．说明液体内部压强随深度的增加而增大

    C．研究液体内部压强与其密度的关系

    D．验证液体内部压强公式p＝ρgh

    答案：A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?镇江）某同学在做研究影响蒸发快慢的因素实验时，如图所示，他在相同的两个玻璃片上分别滴上一滴水，观察中情景可知，该同学主要在研究蒸发快慢是否与（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
    物质 实验次数 质量/kg 升高的温度/℃ 吸收的热量/J
    水 1 0.05 10 2100
    2 0.10 10 4200
    煤油 3 0.05 10 1050
    4 0.10 10 2100
    （1）分析第1、3次或2、4次实验数据，可归纳得出的结论是：
    质量
    质量
    相等的不同物质，在
    升高的温度
    升高的温度
    相同时，吸收的热量是不同的．
    （2）分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：不同
    质量
    质量
    的同种物质，在
    升高的温度
    升高的温度
    相同时，吸收的热量是不同的．
    （3）下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是
    D
    D

    A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来入手分析电流的形成．
    B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小．
    C．研究同一直线上两个力的合力时，求出合力的大小，用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果．
    D．研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
    物质 实验次数 质量（kg） 升高温度（℃） 吸收热量（J）
    水 1 0.05 10 2100
    2 0.10 10 4200
    煤油 3 0.05 10 1050
    4 0.10 10 2100
    （1）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可归纳得出的结论是：
    质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的
    质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的
    ；
    （2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：
    不同质量的同种物质升高的温度相同时，吸热的多少还与物质的质量有关
    不同质量的同种物质升高的温度相同时，吸热的多少还与物质的质量有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“研究影响物质吸热多少的因素”的实验时，得到如下数据：
    物质 实验次数 质量（kg） 升高温度（℃） 时间/min
    水 1 0.05 10 2
    2 0.10 10 4
    3 0.10 20 8
    煤油 4 0.05 10 1
    5 0.10 10 2
    （1）分析第1、2次（或4、5次）实验数据，可归纳得出的结论是
    不同质量的同种物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的
    不同质量的同种物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的
    ．
    （2）分析第1、4次（或2、5次）实验数据，可归纳得出的结论是
    质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的
    质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的
    ．
    （3）为了研究物质吸热多少与升高温度有关，应选择第
    2
    2
    次和第
    3
    3
    次实验进行比较．
    （4）根据测得数据求出该煤油的比热容为
    2.1×103
    2.1×103
    J/（kg?℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
    物质 实验次数 质量（kg） 升高的温度（℃） 吸收的热量（J）
    水 1 0.05 10 2100
    2 0.10 10 4200
    煤油 3 0.05 10 1050
    4 0.05 20 2100
    （1）分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：质量不相等的同种物质，在
    升高温度
    升高温度
    相同时，吸收的热量是
    不同
    不同
    的．
    （2）分析
    3、4
    3、4
    次实验数据，可归纳得出的结论是：质量相同的同种物质，升高的温度越多，吸收的热量就越多．
    （3）分析第1、3次实验数据，可归纳得出的结论是：
    质量相同的不同物质，升高相同温度吸收的热量不同
    质量相同的不同物质，升高相同温度吸收的热量不同
    ．

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