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    5．为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方形木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下的实验．

    （1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做匀速直线运动．
    （2）在探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积的粗糙程度有关时，应选择的图是甲和丙．
    （3）在探究滑动摩擦力的大小是否与压力的大小有关时，应选择的图是甲和乙．
    （4）在实验中，该同学又猜想摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关．请你利用已有的实验器材，帮助他设计实验方案验证猜想（简要回答）

    分析 （1）根据二力平衡的条件分析；
    （2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论．
    （4）根据控制变量法，研究摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关时，应控制压力大小和接触面的粗糙程度不变，据此确定实验步骤．

    解答 解：（1）只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小（测力计示数）才等于摩擦力的大小．故需用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动；
    （2）在探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积的粗糙程度有关时，应选择的图是甲和丙．
    （3）在探究滑动摩擦力的大小是否与压力的大小有关时，应选择的图是甲和乙．
    （4）在实验中，该同学又猜想摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关．根据控制变量法，应控制压力 大小和接触面的粗糙程度不变，只改变接触面积的大小：将图甲的物体侧放，拉动物体做匀速直线运动，记下测力计的示数，即滑动摩擦力大小，与原来图甲测量的摩擦力比较．若相等，则说明与接触面积大小无关，若不等，则说明有关．
    故答案为：（1）匀速直线：
    （2）甲丙；
    （3）甲乙；
    （4）将图甲的物体侧放，拉动物体做匀速直线运动，记下测力计的示数，即滑动摩擦力大小，与原来图甲测量的摩擦力比较．若相等，则说明与接触面积大小无关，若不等，则说明有关．

    点评 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和实验方案的设计，体现了对过程和方法的考查．

    练习册系列答案
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    16．甲、乙是两个底面积相同的圆柱体，漂浮在水面上的情况如图，若它们浸入水中的深度相同，由此可知它们受到的浮力F，重力G和密度ρ的关系（　　）
    A．F甲=F乙，G甲=G乙，ρ甲=ρ乙B．F甲＞F乙，G甲＞G乙，ρ甲＞ρ乙
    C．F甲=F乙，G甲=G乙，ρ甲＜ρ乙D．F甲＜F乙，G甲＜G乙，ρ甲=ρ乙

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    13．生活中的热现象随处可见，下列有关说法中正确的是（　　）
    A．早晨经常出现大雾，这是凝华现象
    B．揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是液化现象
    C．太阳出来后，花草上的露珠不见了，这是升华现象
    D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象

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    20．君君对科学探究活动非常感兴趣，他经常在课后完成一些实验，下面是他进行的两次尝试．

    （1）在学习完物态变化相关知识后，他用图甲装置探究“水沸腾的特点”，水沸腾后，观察到温度计示数一直如图乙，则水的沸点是98℃；可能原因是当底的大气压低于（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压；由此可总结出水沸腾的特点为需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变．
    （2）在学完凸透镜成像规律后，君君选择一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究，为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到在屏上得一个最小最亮的光斑．图丙是调节完成的状态，该透镜焦距10.0cm；然后按如图丁，将蜡烛在光具座上A处，可在B处的光屏上看到清晰的实像．现将蜡烛从A向左移动距离s到C，为了在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，（选填“左”或“右”）且移动距离s'＜s．（选填“=”、“＜”或“＞”）

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    10．下列现象中，由于光的直线传播形成的是（　　）
    A．
    水中的倒影    		B．
    沙漠中的“海市蜃楼”
    C．
    水中的筷子    		D．
    树荫下的圆形光斑

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