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    10．已知电阻R1＜R2，图中四种不同的接法，电阻最大的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据串联和并联的电阻特点判断，找出哪种情况下电阻最大．

    解答 解：因为当两个电阻串联时，相当于增加了长度（横截面积和材料相同），串联总电阻大于其中的任意一个；当两个电阻并联时，相当于增加了横截面积（长度和材料相同），并联总电阻小于其中的任意一个．
    所以串联时的电阻最大．
    故选C．

    点评 理解并会运用：电阻越串越大，大于其中的任意一个；电阻越并越小，小于其中的任意一个．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，用100N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁的压力为100 N，压强为104Pa．A所受竖直墙壁的给它的摩擦力为9N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．汽年追尾是高速公路上常发生的交通事故．其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间．这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原前进一段距离．这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离．如图所示．

    如表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．
    原行驶速度v/km•h-1反应距离s1/m制动距离s2/m
    601120
    801534
    1001954
    （1）由这个测试可见，车速是影响汽车制动距离长短的主要因素；　
    （2）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是多少秒；（结果保留两位小数）
    （3）若原速行驶速度是80km/h，从看到情况到汽车停止共耗时2.5s，则这段时间内的平均速度多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，入射光线AO经过两次反射的反射光线设为O′A′，请完成光路图并证明OA∥O′A′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在探究“杠杆平衡”的实验中：

    （1）实验前杠杆如图甲所示，为了使杠杆水平静止，达到平衡状态，需将杠杆两端的平衡螺母向右调（选填“左”或“右”）．
    （2）调节杠杆水平平衡后，某同学在杠杆两侧挂上钩码，再次调节，杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示，该同学由此直接得出杠杆平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，他的结论（选填“可靠”或“不可靠”），理由是不可靠；只做一次实验，结论具有偶然性．
    （3）另一同学用弹簧测力计研究杠杆平衡条件，如图丙所示，如果保持弹簧测力计的拉力作用点不变，将拉力方向改为沿虚线向上，要继续保持杠杆在水平位置平衡，拉力将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）在图丙中，画出弹簧测力计沿虚线方向向上拉时的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．（1）如图甲所示，MN为空气和水的分界面，AO为入射光线，O为入射点．在图上画出其折射光线的大致位置，并标出折射角（在折射角处标上γ）．
    （2）检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上平面镜里的像．要求视力表在平面镜中的像与被测者相距2.8m，试在图中准确画出：①平面镜的位置（标出人到平面镜的距离）；
    ②被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上如图P点的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．环境污染日益严重，不断发展和推广电动公交车是治理污染的一项举措．某电动公交主要参数如下表，简化电路如图甲所示．
    动力电池电压/V500
    电机最大功率/kW90
    最高车速km/h80
    座位数/个32
    （1）电机以最大功率工作时，通过的电流是多少？
    （2）行驶过程中，司机看到公路旁如图乙所示的标志牌，在遵章行驶的情况下，最快需多长时间到达距此处5km的终点？若电机功率为45kW，则电机消耗的电能最少是多少？
    （3）跟使用热机的公交比，电动公交在治理污染上有哪些具体的优势？（写出两条）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图．
    （1）电流表在使用时必须串联（填“串联”或“并联”）在被测电路中．
    （2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图乙所示，出现这故障的原因是电流表的正负接线柱接反了．
    （3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（图丙）写入表格．
    C处的电流ICB处的电流IBA处的电流IA
    第一次测量0.52A0.300.22
    （4）分析如表的数据，可以得出结论是①用公式表示：IC=IA+IB②用文字表达并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是学校里面常用的一种移动指示牌，某天下午摆放在水平地面上的指示牌被一阵风刮倒了．爱动脑子的小明同学非常想知道那阵风有多大，于是他画了指示牌的模型，其中AB为牌面，CD和EF为支架，并且测得牌面长为60cm（即模型中AB部分长度），宽为50cm，牌面的下面离地面距离BE为60cm，支架长度CD=60cm，指示牌的质量为3Kg，据此回答（支架面积不计）．
    （1）小明所画指示牌的模型可以看作杠杆模型．
    （2）假设此时指示牌的重心恰好在E点，如作用在指示牌的风力为指示牌的中心，根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面瞬间的风力大小为10N．

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