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用图中的滑轮组提起100N的物体,若不计摩擦、绳和滑轮的重,则拉力F为
50
50
 N.
分析:不计摩擦、绳和滑轮的重的情况下,与动滑轮相连的绳子有几段,拉力就是物重的几分之一.
解答:解:从图中可看出,有2段绳子在拉重物,故拉力就是重力的二分之一,
即F=
1
2
G=
1
2
×100N=50N.
故答案为:50.
点评:关于滑轮组拉力的计算,与动滑轮相连的绳子有几段,则拉力就是所提物重的几分之一,即F=
1
n
G.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是“测定滑轮组的机械效率”的装置.
(1)实验时,必须
匀速
匀速
向上提起弹簧测力计.
(2)某同学用图中的滑轮组做实验,记录的两组数据如下表,其中序号为
2
2
的一组有错误.
实验次数 拉力F/N 钩码重G/N 线段提升距离s/m 钩码上升高度h/m
1 1.2 3 0.24 0.08
2 0.7 2 0.12 0.36
(3)利用测得的数值计算:有用功为
0.24
0.24
J,总功为
0.288
0.288
 J,该滑轮组的机械效率为
83%
83%

(4)要提高此滑轮组的机械效率,可采用:
A
A

A.增加钩码的个数
B.增加动滑轮的个数
C.减小钩码上升的高度 
D.减少定滑轮的个数.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用图中的滑轮组把重物为900N的货物提起,
(1)若不计摩擦绳及动滑轮的重,则拉绳的拉力是
300
300
N,
(2)若要计动滑轮的重,动滑轮的重为18N,则拉绳的拉力是
306
306
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

用图中的滑轮组把重物为900N的货物提起,
(1)若不计摩擦绳及动滑轮的重,则拉绳的拉力是______N,
(2)若要计动滑轮的重,动滑轮的重为18N,则拉绳的拉力是______N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用图中的滑轮组把重物为900N的货物提起,
(1)若不计摩擦绳及动滑轮的重,则拉绳的拉力是______N,
(2)若要计动滑轮的重,动滑轮的重为18N,则拉绳的拉力是______N.
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年辽宁省建平县九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是“测定滑轮组的机械效率”的装置.
(1)实验时,必须______向上提起弹簧测力计.
(2)某同学用图中的滑轮组做实验,记录的两组数据如下表,其中序号为______的一组有错误.
实验次数拉力F/N钩码重G/N线段提升距离s/m钩码上升高度h/m
11.230.240.08
20.720.120.36
(3)利用测得的数值计算:有用功为______J,总功为______ J,该滑轮组的机械效率为______.
(4)要提高此滑轮组的机械效率,可采用:______
A.增加钩码的个数
B.增加动滑轮的个数
C.减小钩码上升的高度 
D.减少定滑轮的个数.

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