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    在下图的四种情境中，人对物体做功的是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：D
    解析：

    本题考查对功的两个必要因素的理解．A中人对桶的力竖直向上，但运动方向是水平方向，因此人对桶不做功．B中人对杠铃的力竖直向上，但杠铃停在空中没有移动，人也没有做功．C中石头没有移动，尽管此人累得满头大汗，却没对物体做功．D中人对小车的力水平向右，车也向右匀速移动了一段距离，因此人对小车做了功．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在下图的四种情境中，人对物体做功的是
    B
    B

    A．提着水桶在水平地面上匀速前进         B．扛着米袋慢慢爬上楼梯
    C．用力推汽车，汽车没动                 D．举着杠铃原地不动

    理由是：
    扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋向上移动了距离，人对米袋做功
    扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋向上移动了距离，人对米袋做功
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?文登市模拟）在下图的四种情境中，人对物体做功的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在下图的四种情境中，人对物体做功的是（    ）

    A．提着水桶在水平地面上匀速前进         B．扛着米袋慢慢爬上楼梯

    C．用力推汽车，汽车没动                D．举着杠铃原地不动

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在下图的四种情境中，人对物体做功的是（   ）
    A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯
    C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省建湖县九年级下学期适应性考试物理卷 题型：选择题

    在下图的四种情境中，人对物体做功的是

    A．提着水桶在水平地面上匀速前进         B．扛着米袋慢慢爬上楼梯

    C．用力推汽车，汽车没动                 D．举着杠铃原地不动

     

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