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    小宇同学在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，按下图所示装好仪器(图中F点是焦点，H点是2倍焦距处)，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．则造成这一现象的原因是________；为了使像能成在光屏的中央，他应把蜡烛向________(选填“上”或“下”)调．

    答案：
    解析：

    　　答案：烛焰中心、透镜中心和光屏中心不在同一水平直线上　上

    　　正确解法　在学习凸透镜对光的作用时，我们了解到了过透镜光心的光线传播方向不变，仍沿直线传播，故我们可以利用这一特点来确定像的位置．此题中烛焰的中心低于透镜的中心，烛焰某点发出的光经过光心以后继续沿直线传播，由此我们可以判断出所成的像在光屏的上端(如图所示)．要让像成在光屏的中心，应将蜡烛向上移动，使蜡烛、透镜和光屏三者的中心在同一条直线上．

    　　点评　物体经过凸透镜所成的像是物体上所有点成像的集合，所以我们可以通过一个(或几个)点成像的过程演示凸透镜的规律．在研究一个点成像过程时，我们可以采取特殊光线法(通过平行于凸透镜主光轴的光线以及过透镜光心的光线)，找到像点．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?西青区一模）如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宝坻区二模）小明同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸透镜，如图所示．当他将蜡烛与凸透镜的距离调为18cm时，移动光屏，在屏上可看到清晰的倒立、
    放大
    放大
    的实像（选填“缩小”或“放大”）；在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是
    投影仪
    投影仪
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图1装配仪器 （图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．
    （1）造成这一现象的原因
    蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心没在同一高度
    蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心没在同一高度
    ；
    （2）为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向
    上
    上
    调（填“上”、“下”）；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊．为了得到清晰的像，应把光屏向
    右
    右
    移动（填“左”或“右”）；
    （3）若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将物体放在
    B
    B
    点（填字母符号）．
    （4）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图2所示，其中明显还需要调整的是
    光屏的高度
    光屏的高度
    ．调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：
    倒立、缩小的实像
    倒立、缩小的实像
    ．
    （5）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向
    远离
    远离
    凸透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因
    凹透镜对光线起发散作用
    凹透镜对光线起发散作用
    ．

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　人教课标八年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 人教课标版 题型：058

    小宇同学在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，按如图所示装好仪器(图中F点是焦点，H点是2倍焦距处)，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．则造成这一现象的原因是________；为了使像能成在光屏的中央，他应把蜡烛向________(选填“上”或“下”)调．

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