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如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程．
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，并记下玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A₁′．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A₂、A₂′；A₃、A₃′（如图乙所示）．
d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A₁．

实验次数	①/cm	像与平面镜距离/cm	物与像的大小关系
1	7	7	等大
2	6	6	等大
3	3	3	等大

（1）为便于观察，该实验最好在

较黑暗

环境中进行（较明亮、较黑暗）．
（2）实验步骤a、b、c、d的合理顺序是

adbc

（填写步骤前字母），实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合，原因是

玻璃板后方的蜡烛被点燃了

．
（3）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直．为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入表中，请把丙图表头填上合适的内容．
①

物体与平面镜的距离

；
（4）如果在像A₁′的位置放一光屏，此时眼睛应该在蜡烛

A₁′

（A₁、A₁′）这一侧观察，光屏上

不能

（填“能”或“不能”）承接到像．这说明

平面镜成像为虚像

．

分析：（1）探究平面镜成像实验时，成像物体越亮，和环境的对比度越大，成像越清晰．
（2）根据实验目的：探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系，可知a中横线处的内容；实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，再点燃蜡烛做实验，为得到普遍规律，应改变玻璃板前蜡烛的位置，多做几次实验，
实验时，把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合．
（3）根据表中的实验数据和现象可填写空白．
（4）光屏不能接收虚像，只能接收到实像；

解答：解：（1）为了使像更清晰，要在较黑暗的环境中进行实验；
（2）因为实验目的：探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系，在水平桌上铺一张白纸，纸上垂直放一块平板玻璃板作为平面镜，然后在纸上记录玻璃板的位置．
实验步骤a、b、c、d的合理顺序：a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．
d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A₁．
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A₁′．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A₂、A₂′；A₃、A₃′．
如果玻璃板后方的蜡烛被点燃了，将很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合．
（3）根据表中的实验数据和现象可知，需要填写的空白是：物体到平面镜的距离；
（4）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的，不是实际光线会聚的，是虚像；所以如果在像A₁′的位置放一光屏，光屏不能承接到像．
故答案为：（1）较黑暗．
（2）a d b c，玻璃板后方的蜡烛被点燃了．
（3）物体与平面镜的距离；
（4）A₁′，不能，平面镜成像为虚像．

点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?玄武区二模）

（1）如图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生

反射

（填“反射”或“折射”）形成的；小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，像相对于蜡烛A，大小将

不变

（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图乙所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF．将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图丙所示，此实验现象说明

光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内

．在图乙中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明

光反射时，光路是可逆的

．

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科目：初中物理 来源：2013-2014江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上学期期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

（7分）如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。

a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，并记下玻璃板的位置。

b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A₁′。

c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A₂、A₂′；A₃、A₃′（如图乙所示）。

d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A₁ 。

（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（较明亮/较黑暗）。

（2）实验步骤a、b、c、d的合理顺序是（填写步骤前字母），实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合，原因是。

（3）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入表中，请把丙图表头填上合适的内容。

① ；

（4）如果在像A₁′的位置放一光屏，此时眼睛应该在蜡烛 (A₁/ A₁′）这一侧观察，光屏上（填“能”或“不能”）承接到像。这说明。

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

（1）如图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生（填“反射”或“折射”）形成的；小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，像相对于蜡烛A，大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图乙所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF．将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图丙所示，此实验现象说明．在图乙中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明．

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科目：初中物理 来源：2012年江苏省南京市玄武区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

（1）如图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生______（填“反射”或“折射”）形成的；小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，像相对于蜡烛A，大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图乙所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF．将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图丙所示，此实验现象说明______．在图乙中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明______．

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