(<末高频·验证性实验题<<组测量小灯泡的电阻，设计的实验电路图中有一处错误，请你将错误之处圈出来，并改在原图上<<图<)<然后按照改正好的电路图，在<<学边实验<<具平台上将没有完成的实物图连接好<<图<)<
运用改正好的实验电路进行实验，小马获得如下的数据：
(1)<图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有两处不完整，请你填写完整．
(2)<过表格看出，小灯泡电阻随电压变化的关系可以用下列图象<<图<________<表示．
一课一练课时达标系列答案科目：初中物理 来源：三点一测丛书 九年级物理 下 (北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型：058
小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了相应的实验数据如下：
(1)分析实验数据你可得到的结论：________．
(2)这项研究在实际中的应用是________．
(3)小华作出了如图所示的三个图象，其中哪个图是正确的？说明原因．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：题网九年级上物理北师大版 北师大版 题型：058
在研究并联电路的电流关系时：
(1)按照图所示电路连接实物图．
(2)把电流表分别接在a、b、c三处，电流分别为Ia、Ib、Ic，则三者关系为________．
(3)由实验得出的结论是________．
(4)如下表，若在测量时某同学忘了两个数据，请你帮他填上．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：题网九年级上物理苏科版 苏科版 题型：058
测滑轮组的机械效率，装置如图，下表是某同学的记录：
(1)由表可知，实验①用________图做实验，实验②用________图做实验；
(2)由分析①②得出结论是________；
(3)由分析②③得出结论是________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：题网九年级上物理苏科版 苏科版 题型：058
根据如图甲所示的电路图，将实物图(图乙)连接起来，并回答下列问题：
电源由3节干电池串联而成，当闭合开关S后电流表的读数是0.15 A，电灯L1两端的电压是1.8 V，电压表的读数是________V，通过L1的电流是________A
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：题网九年级上物理苏科版 苏科版 题型：058
小明和小亮手中都拿着一截电炉丝，小明说：“可能我这截电炉丝的电阻较大，因为它比较长．”小亮说：“也可能我这截电炉丝的电阻较大，因为它比较细．”他们决定通过实验来测量各自电炉丝电阻的大小．(估计两截电炉丝的电阻都不超过10 Ω)
(1)小明连接的实验电路如图所示，经检查发现有两处错误，请你将这两处错误写出来：
(a)_______________；
(b)_______________．
(2)小明改正了电路中的错误，开始实验．闭合开关后，观察到电流表和电压表的示数如图所示．于是，小明就根据测得的这一组数据算出了他拿的电炉丝的电阻为________Ω．
(3)小亮在实验中正确连接电路后，先测得四组数据并通过求平均值的办法算出他拿的电炉丝的阻值为7.8 Ω．你认为他们的测量结果哪个更可靠？为什么？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：题网八年级上物理北师版 北师版 题型：058
如图(期中高频题)某同学用如图所示的装置，来测量烧杯中水的温度，当加热到一定时间后，就把温度计从水中拿出来读数，以上操作中的三个错误是：
(1)___________________________________；
(2)___________________________________；
(3)___________________________________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：题网八年级上物理北师版 北师版 题型：058
(实验探究题)学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远．陈平说：“郑出点越高，掷得越远．”王力说：“掷出速度越大，掷得越远．”李明说：“我们还是通过实验来探究吧．”
大家经过讨论，提出了以下猜想．
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关；
猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关；
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度(投掷方向与水平方向的夹角)有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定的铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到下表中的实验数据(“射出距离”指水平距离)
请你根据上述所收集的信息有相关证据回答下列问题．
(1)为验证猜想1，应选用序号为________、________、________的实验数据，因为________．
(2)实验猜想2，应选用序号为________、________、________的实验数据，因为________．
(3)为验证猜想3，应选用序号为________、________、________的实验数据，因为________．
(4)通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：学习周报 物理 人教课标 中考版 2009－2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型：058
小黄同学想知道一枚大头针的质量，决定用托盘天平进行测量．他共测量了四次，其测量结果记录如下表：
某同学看了实验记录表后产生了一个疑问：小明同学的第一次实验为什么没有记录？是小明测量时忘记了，还是有什么别的原因呢？这位同学不解，于是询问小明．小明笑着说：不是忘记了记录，而是不好记录．你知道小明为什么说不好记录吗？请发表你的观点．(已知天平能够精确测量的最小质量为0.2 g)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
