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    在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
    编号材料长度横截面积
    A尼龙551
    B尼龙550.5
    C尼龙801
    D镍合金①0.5
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验．
    （1）为了验证猜想二，应选编号______的两种规格的琴弦进行实验．
    （2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是______．
    （3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是______．
    【答案】分析：解决此类多因素问题时，常采用控制变量法进行分析解答，即当研究与其中一个因素关系时，要控制其它因素不变．
    解答：解：因琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积、长短和材料等多个因素有关，所以应该采用控制变量法进行分析；
    即：（1）为了验证琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，应该控制材料和横截面积相同，即应选编号AC的两种规格的琴弦进行实验；
    （2）在验证琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关时，应该让琴弦的长度和横截面积相同，所以表格中长度和横截面积数据应该与B组相同，即应该是55；
    （3）在这个探究实验中，采用的研究方法是控制变量法；
    故答案为：A、C，55，控制变量法．
    点评：解决此类多因素问题时，常采用控制变量法进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    29、在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
    编号 材料 长度 横截面积
    A 尼龙 55 1
    B 尼龙 55 0.5
    C 尼龙 80 7
    D 镍合金 ① 0.5
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验．
    （1）为了验证猜想二，应选编号
    A、C
    的两种规格的琴弦进行实验．
    （2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是
    55
    ．
    （3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是
    控制变量法
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
    编号 规格
    材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
    A 尼龙 55 1
    B 尼龙 55 0.5
    C 尼龙 80 1
    D 镍合金 ① 0.5
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．
    （1）为了验证猜想一，应选编号
    A
    A
    、
    B
    B
    两种规格的琴弦进行实验．
    （2）为了验证猜想二，应选编号
    A
    A
    、
    C
    C
    两种规格的琴弦进行实验．
    （3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表中①的位置所缺数据是
    55
    55
    ．
    （4）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （8分）在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

      猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

      猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

      猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．

    (1)(2分)为了验证猜想一，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．

    (2)(2分)为了验证猜想二，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．

    (3)(2分)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把

    表2中的数据填全，表中①的位置所缺数据是___     ．

    (4)(2分)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是                   ．

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （8分）在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．
    (1)(2分)为了验证猜想一，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．
    (2)(2分)为了验证猜想二，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．
    (3)(2分)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把
    表2中的数据填全，表中①的位置所缺数据是___    ．
    (4)(2分)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是                   ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年度河北省张家口市八年级物理期中试卷 题型：实验题

    在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

      猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

      猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

      猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．

    (1)、为了验证猜想二，应选编号      的两种规格的琴弦进行实验．

    (2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是      ．

    (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是          ．

     

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