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    如图所示是小丽从示波器观察铁钉刮玻璃时产生的噪声波形，并与音叉声音的波形比较，从图形可知：______图是音叉声音的波形；______图是铁钉刮玻璃时产生的噪声波形。 

                                       

    甲                  乙

    甲；乙  

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?海陵区二模）如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ．
    （2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在
    玻璃板前A蜡烛一侧
    玻璃板前A蜡烛一侧
    （选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”）观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合．由此可以得出的结论是
    像和物大小相等
    像和物大小相等
    ．
    （3）下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，在分析数据时发现实验序号为②的数据不等，你认为造成两个距离不等的原因可能是

    A．选用的玻璃板太厚                 
    B．选用的玻璃板太薄
    C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
    实验序号 ① ② ③ ④
    物到玻璃板的距离/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
    像到玻璃板的距离/cm 15.30 23.15 25.60 28.50

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小丽同学“探究二力平衡条件”实验的装置图．
    应该把小车放在
    光滑
    光滑
    （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，你认为她是根据
    小车是否静止
    小车是否静止
    的现象来判断F1、F2是否平衡的，接着她将小车扭转一个角度是为了验证两个力平衡时是否
    在同一直线上
    在同一直线上
    ．由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果
    大小相等，方向相反，并且在一条直线上
    大小相等，方向相反，并且在一条直线上
    ，这两个力就彼此平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小明从平面镜内看到镜子对面电子钟示数的像，这时的时刻应是
    10：51
    10：51
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小丽玩蹦床的情景，在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体
    发生形变
    发生形变
    ，小丽用力蹬蹦床的同时被蹦床弹起，说明力的作用是
    相互的
    相互的
    ；这个事例还能说明发生弹性形变的物体具有
    弹性势
    弹性势
    能．

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