用4N的压力作用在的面积上.产生的压强是 Pa,若保持压力不变.要产生的压强.受力面积应变为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科目：初中物理 来源： 题型：

21、小迪同学用弹簧测力计来探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，他在同一水平面上进行了如下图甲、乙所示的实验：

叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，在甲实验中，测得拉力F_甲=4N，在乙实验中，测得拉力F_乙=5N．
（1）甲、乙实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是

使它们对桌面的压力相同

．
（2）甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为

4

N．你得出此结果的物理依据是

二力平衡

．
（3）通过实验，小迪同学可以得出的结论是

木块下表面更粗糙

．

科目：初中物理 来源： 题型：

25、摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦；实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔．
（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题．

①比较第1、2次实验得出结论：

当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大

．
②比较第1、3次实验得出结论：

当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大

．
（2）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢，请你用上面器材设计一个探究实验进行研究．
实验器材：

ACF

（选填上面器材的字母）

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦；
实验室提供下列器材：A．带钩的长方体木块，B．带钩的正方体木块 C．表面平整的长木板 D．几条毛巾
E．直尺 F．弹簧测力计 G．几支圆钢笔
（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题．

①比较第1、2次实验得出结论：

当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大

．
②比较第1、3次实验得出结论：

当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大

．
（2）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？
请你用上面器材设计一个探究实验进行研究．
实验器材：

A、C、F

（选填上面器材的字母）
实验过程及结论：

1、将长方体木块平放在水平桌面上，用测力计拉着长方体木块匀速前进，读出示数F₁．
2、将长方体木块侧放在水平桌面上，用测力计拉着长方体木块匀速前进，读出示数F₂．
3、比较F₁与F₂的大小，得出结论．
F₁与F₂的大小相等，说明压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

．

科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：022

用4N的压力作用在1cm²的面积上，所产生的压强是________Pa；若保持压力不变，要产生2×10⁴Pa的压强，那么受力面积应变为________m²。