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    一位工人师傅在同一均匀薄塑料板上裁出两块异形材料，如图所示，哪一块的面积大？有一位同学想出了一种方法(见题后示例：方法一)．请你另外用两种不同的方法来解决这个问题．

    示例　方法一：计算法——利用面积公式直接算出板的面积后比较大小．

    方法二：

    方法三：

    答案：
    解析：

    　　方法二：体积比较法：将板分别没入装有水的量筒中，谁排开的水多，谁的面积大;

    　　方法三：重力比较法：用弹簧测力计分别测出它们的重力，谁重谁的面积大;

    　　方法四：质量比较法；将它们分别放在调节平衡的天平两盘中，指针偏向哪边，则哪边板的面积大


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一位工人师傅在同一均匀薄塑料板上截出两块异形材料，如图所示，为了比较哪块的面积大，有一位同学想出了一种办法（见题后示例：方法一），请你另外用两种不同的方法来解决这个问题（所需器件任选，要求像方法一那样只说出方法．）
    示例：方法一：计算法--利用面积公式直接算出每板面积后比较大小．
    方法二：
    方法三：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一位工人师傅在同一均匀薄塑料板上截出两块异形材料，如图所示，为了比较哪块的面积大，有一位同学想出了一种办法（见题后示例：方法一），请你另外再用一种不同的方法来解决这个问题（所需器件任选，要求像方法一那样只说出方法）
    示例：方法一：计算法--利用面积公式直接算出每板面积后比较大小．
    方法二：
    利用天平测出质量即可比较面积的大小
    利用天平测出质量即可比较面积的大小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    一位工人师傅在同一均匀薄塑料板上截出两块异形材料，如图所示，为了比较哪块的面积大，有一位同学想出了一种办法（见题后示例：方法一），请你另外再用一种不同的方法来解决这个问题（所需器件任选，要求像方法一那样只说出方法）
    示例：方法一：计算法--利用面积公式直接算出每板面积后比较大小．
    方法二：________．

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年江苏省苏州市吴中区碧波中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    一位工人师傅在同一均匀薄塑料板上截出两块异形材料，如图所示，为了比较哪块的面积大，有一位同学想出了一种办法（见题后示例：方法一），请你另外再用一种不同的方法来解决这个问题（所需器件任选，要求像方法一那样只说出方法）
    示例：方法一：计算法--利用面积公式直接算出每板面积后比较大小．
    方法二：______．

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    科目：初中物理 来源：期中题 题型：应用设计题

    一位工人师傅在同一均匀薄塑料板上截出两块异形材料，如图所示，为了比较哪块的面积大，有一位同学想出了一种办法（见题后示例：方法一），请你另外用两种不同的方法来解决这个问题（所需器件任选，要求像方法一那样只说出方法。）
    示例：方法一：计算法——利用面积公式直接算出每板面积后比较大小。
    方法二：___________________________________________________
    方法三：___________________________________________________

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