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    液体沸腾过程的特点是吸收________、________不变．

    答案：热量,温度
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
    （1）他的操作如图所示，其中错误之处是
    温度计测温泡跟烧杯底接触了
    温度计测温泡跟烧杯底接触了
    ．
    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为
    98
    98
    ℃，说明此时气压
    ＜
    ＜
    （选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
    （3）分析如图所示图象，可知水在沸腾过程的特点是
    继续吸热，但温度保持不变
    继续吸热，但温度保持不变
    ．
    （4）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取的措施：
    提高液体的初温
    提高液体的初温
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图A“观察水的沸腾”的实验探究的是：水沸腾时的现象和水沸腾的温度．图B是实验过程某一时刻的温度，此时水温是
    85
    85
    ℃．图甲、乙、丙是三同学作出的水沸腾的图象，其中正确的是
    丙
    丙
    图．

    （1）从数据可得出结论是：此时水沸腾的温度是
    98
    98
    ℃；根据图象我们可以总结出液体沸腾时的特点是
    液体沸腾时要吸热但温度不变
    液体沸腾时要吸热但温度不变
    ；
    （2）小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是
    水的质量太大
    水的质量太大
    （给出一种原因即可），解决的办法是
    减少水量
    减少水量
    ．

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    科目：初中物理 来源：期中题 题型：探究题

    如图A“观察水的沸腾”的实验探究的是：水沸腾时的现象和水沸腾的温度。
    （1）图B是实验过程某一时刻的温度，此时水温是         ．图甲、乙、丙是三同学作出的水沸腾的图象，其中正确的是          图。
    （2）从数据可得出结论是：此时水沸腾的温度_________；根据图象我们可以总结出液体沸腾时的特点是                             ；
    （3）小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是              （给出一种原因即可），解决的办法是                          。

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省盐城市学富中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图A“观察水的沸腾”的实验探究的是：水沸腾时的现象和水沸腾的温度．图B是实验过程某一时刻的温度，此时水温是______℃．图甲、乙、丙是三同学作出的水沸腾的图象，其中正确的是______图．

    （1）从数据可得出结论是：此时水沸腾的温度是______℃；根据图象我们可以总结出液体沸腾时的特点是______；
    （2）小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是______（给出一种原因即可），解决的办法是______．

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