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(2013?济源二模)如图甲所示,是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分,请分析:
(1)该同学可能在做那些实验?
A、C
A、C

A.伏安法测小灯泡的电阻     B.研究串、并联电流的规律
C.测小灯泡的电功率         D.研究串、并联电压的规律
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、
滑动变阻器
滑动变阻器
,同时将小灯泡换成定值电阻,换的理由是
灯泡的电阻随温度的变化而变化
灯泡的电阻随温度的变化而变化
.
(3)关于“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”这两个实验的一些说法中,正确的是
C
C

A.两个实验都采取了控制变量法
B.两实验采用的原理是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电压的关系
D.后者多次测量的目的是取多组平均值以减小误差
(4)在“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示,则出现的问题是
要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,电流表的量程选择过大
要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,电流表的量程选择过大
.
(5)该同学在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表示数较大,其原因可能是
灯泡断路
灯泡断路
.
分析:(1)掌握所学电学实验及注意的问题结合各项进行分析;
(2)研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,需保持电阻不变,改变电压,所以需用到定值电阻和滑动变阻器;
(3)掌握电学实验中多次测量的目的:导体电流和电压的关系,是为了分析多组数据得出结论,伏安法测灯泡的电阻,是为了得出电阻与温度的关系;伏安法测定值电阻的阻值,是为了减小误差;
(4)根据电流表和电压表的指针偏转情况,进行判断,若电表的量程选择过大,则造成测量值不准确,误差较大;
(5)电流表无示数,可能是电路断路,电压表有示数,则与电压表并联的电路断路.
解答:解:(1)可测出电流和电压,根据公式R=
U
I
计算出电阻,根据P=UI计算出灯泡的功率,AC正确;
给出的器材只有一盏灯泡,所以不能研究串并联电流或电压的规律,所以BD错误;
(2)需保持电阻不变,改变电压,而灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以需用到定值电阻和滑动变阻器;
(3)A、“伏安法测小灯泡电阻”未使用控制变量法,所以A错误;
B、“通过导体的电流与导体两端电压的关系”是电流随电压的变化;
“伏安法测小灯泡电阻”是根据R=
U
I
,实验原理不同,所以B错误;
C、“通过导体的电流与导体两端电压的关系”,多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电压的关系,所以C正确;
D、“伏安法测小灯泡电阻”中,小灯泡的电阻随温度的升高而增大,不能取平均值,所以D错误;
(4)有图乙知,电流表的指针偏转角度太小,则电流表的量程选择过大;
(5)发现电流表无示数,则电路某处断路,电压表示数较大,则可能与电压表并联的灯泡断路.
故答案为:(1)A、C;(2)滑动变阻器;灯泡的电阻随温度的变化而变化; (3)C;(4)要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,电流表的量程选择过大; (5)灯泡断路.
点评:此题通过部分实验电路,考查了对实验要求的掌握,同时考查了电流表和电压表的连接及电路的分析,并考查了各实验中多次测量的目的.
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请参照示例写出舰载机在着舰过程中所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)
示例:
物理现象:舰载机着舰后精确钩住阻拦索,很快就停了下来;物理知识:力可以改变物体的运动状态.
物理现象:
飞机着舰后还要继续滑行一段距离
飞机着舰后还要继续滑行一段距离
;
物理知识:
飞机具有惯性
飞机具有惯性
.

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