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用调好的天平测量某物体质量,当横梁平衡时,所加砝码和游码的位置如图所示,则该物体的质量为    g;若砝码磨损了后,称量质量比物体质量偏     (填“大”、“小”).
【答案】分析:(1)天平的称量物体的质量时,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(2)磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小,用此磨损的砝码去称物体的质量,当天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数(不移动游码时).
解答:解:(1)标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对应的示数为2.2g,所以物体的质量=200g+20g+5g+2.4g=227.4g
(2)砝码磨损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变.在称量物体时所加的数目就多了,砝码的实际质量还等于物体的质量,只是所标的数值相对于实际质量偏大了,所以测量结果偏大了.
故答案为:227.4;大.
点评:要解答此题就要了解天平的使用原理,还可以用我们生活中所用的杆秤来对比,磨损了的砝码就相当于是用小秤砣,称同样物体的质量时,就要将秤砣向后拨,所以质量就测大了.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录
(1)用图甲所示的装置“测量滑轮组的机械效率”:
①他先用弹簧测力计测出物重G=6N;
②接着按图甲组装好器材,竖直向上拉动弹簧测力计使物体
匀速
匀速
上升,
此时弹簧测力计的示数如图乙所示,其示数为
2.6
2.6
N,本次实验滑轮组的机械效率是
76.9%
76.9%
.(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度,实验过程如下:
①往烧杯中倒入适量的水,用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100g;
②用细线将工艺品拴好并浸没在水中,但没有触及杯底(如图丙所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为108g,则工艺品的体积为
8
8
cm3
③从烧杯中取出工艺品,用天平单独测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图丁所示,则工艺品的质量为
64
64
g;
④工艺品的密度为
8×103
8×103
kg/m3.小钧测量的工艺品密度比真实值
偏大
偏大
(选填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?泸州)(1)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图1所示的滑轮组做了多次实验,其中第4、5两次实验中只更换了动滑轮,实验数据记录如下表所示.
实验次数 钩码重
C1/N
动滑轮重
C2/N
钩码提升高度h1/m 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升高度
h2/m
滑轮组的机械效率η
1 2 0.5 0.1 0.85 0.3 78.4%
2 4 0.5 0.1 1.54 0,3 86.6%
3 6 0.5 0.1 2.24 0.3 89.3%
4 6 1 0.1 2.40 0.3 83.3%
5 6 2 0.1 2.74 0.3 73.3%
①这位同学在实验操作中,应该竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.
②对比分析1、2、3次实验数据,可以得到的初步结论是:使用同一滑轮组提升重物,滑轮组的机械效率随物重的增加而
增大
增大

③对比分析3、4、5次实验数据,可以得到的初步结论是:在被提升的重物一定时,所用滑轮组的动滑轮越重,滑轮组的机械效率越

(2)小华测量一个实心玻璃球的密度,所用实验器材和操作步骤是:第一步,如图2甲所示,先将两个完全相同的烧杯分别放置在已调好的天平左右两个托盘中,再将玻璃球放入左盘烧杯中,同时向右盘烧杯中倒入一定量的水,并用滴管小心增减,直至天平平衡.第二步,将右盘烧杯中的水倒入量筒中,量筒示数如图2乙所示,则水的体积为
10
10
mL.第三步,用细线拴好玻璃球,轻放入量筒中,此时玻璃球和水的总体积如图2丙所示.由实验中测得的数据,小华得出实心玻璃球的质量为
10
10
g,密度为
2.5
2.5
g/cm3

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:022

小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量,测量前,他先将游码移至________,再调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡;测量时,应将被测物放入________盘(选填“左”或“右”);天平再次平衡时,所加的砝码和游码的位置如图甲所示,该被测物的质量为________g.用调好的天平测某物体质量,所用的砝码及游码的位置如图乙所示,那么该物体的质量是________g.

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科目:初中物理 来源:2013届重庆市重庆一中九年级二模考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录
(1)用图甲所示的装置“测量滑轮组的机械效率”:

①他先用弹簧测力计测出物重G=6N;
②接着按图甲组装好器材,竖直向上拉动弹簧测力计使物体        上升,
此时弹簧测力计的示数如图乙所示,其示数为           N,本次实验滑轮组的机械效率是             。(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度,实验过程如下:
①往烧杯中倒入适量的水,用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g;
②用细线将工艺品拴好并浸没在水中,但没有触及杯底(如图甲所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为108 g,则工艺品的体积为            cm3

③从烧杯中取出工艺品,用天平单独测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则工艺品的质量为                  g;
④工艺品的密度为                kg/m3。小钧测量的工艺品密度比真实值                  (选填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆市九年级二模考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录

(1)用图甲所示的装置“测量滑轮组的机械效率”:

①他先用弹簧测力计测出物重G=6N;

②接着按图甲组装好器材,竖直向上拉动弹簧测力计使物体        上升,

此时弹簧测力计的示数如图乙所示,其示数为           N,本次实验滑轮组的机械效率是             。(机械效率用百分数表示,保留一位小数)

(2)用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度,实验过程如下:

①往烧杯中倒入适量的水,用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g;

②用细线将工艺品拴好并浸没在水中,但没有触及杯底(如图甲所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为108 g,则工艺品的体积为            cm3

③从烧杯中取出工艺品,用天平单独测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则工艺品的质量为                  g;

④工艺品的密度为                kg/m3。小钧测量的工艺品密度比真实值                  (选填“偏大”或“偏小”)。

 

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